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E-Book, Deutsch, 187 Seiten

nifbe Inklusive Haltung und Beziehungsgestaltung

E-Book, Deutsch, 187 Seiten

ISBN: 978-3-451-81631-4
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)



Jedes Kind individuell wahrzunehmen, so zu sehen wie es ist und in kein bestehendes Bild zu fügen, insbesondere im Kontext der frühkindlichen Bildung durch Beziehung, ist die Grundlage für Anerkennung und Respekt der kindlichen Würde.

Das Buch bietet Grundlagenwissen zu Aspekten einer inlusiven Wert-Haltung und der Entwicklung inklusiver Haltungen und Selbstkompetenzen Pädagogischer Fachkräfte und im Team.
Verschiedene Praxisansätze und -beispiele zeigen die Stärken von Ressourcenorientierung, Partizipation, anregungsreichen Umgebungen u.v.m.
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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


1;Inklusive Haltung und Beziehungsgestaltung;1
2;Impressum;4
3;Inhalt;5
4;Vorwort;8
5;Einfu?hrung;10
6;Teil I: Grundlagen einer inklusiven Haltung und Beziehungsgestaltung;15
6.1;Fest auf eigenem (Werte-)Grund stehen und offen sein fu?r Neues;15
6.2;»Man muss auch aushalten können …«;25
6.3;Pädagogische Beziehungen im Kindergarten;35
6.4;Professionalisierung fu?r eine inklusive Bildung, Erziehung und Betreuung in Kindertageseinrichtungen;53
7;Teil II: Praxiskonzepte und Praxisbeispiele;65
7.1;Zur Gestaltung von Interaktionen mit bedeutungsoffenen Materialien;65
7.2;Interaktion und Spiel mit bedeutungsoffenem Material;75
7.3;Sternstunden der inklusiven Beratung;81
7.4;Inklusive Beziehungsgestaltung in der KiTa;92
7.5;Partizipation und Elternbeteiligung;101
7.6;Der Early Excellence-Ansatz;111
7.7;Beziehungsgestaltung und Haltung in der Psychomotorik;126
7.8;Inklusive Kompetenz – am eigenen Leib erfahren;134
7.9;Werte- und Beziehungskonzept beim inklusiven pädagogischen Umgang;141
8;Teil III: Ansätze in Ausbildung, Studium und Weiterbildung;153
8.1;Initiierung und Entwicklung einer professionellen Haltung;153
8.2;Auf dem Weg zur inklusiven Bildung;162
8.3;Qualitätsentwicklung im Diskurs;173
9;Verzeichnis der Autorinnen und Autoren;182
10;Über den Herausgeber;187


Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurde 2007 gegründet und verbindet auf innovative Weise die interdisziplinäre Forschung mit der Praxis sowie der Aus- und Weiterbildung im Elementarbereich.


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