Orth Wertschätzung leben

Eine Haltung für gelingende Beziehungen in Familie, Schule und am Arbeitsplatz
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-7495-0234-9
Verlag: Junfermannsche Verlagsbuchhandlung
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 136 Seiten

Wertschätzung annehmen und ausdrücken Wertschätzung ist die vielleicht wichtigste Ressource für gelingende Beziehungen in allen persönlichen und gesellschaftlichen Bereichen: Werden Menschen wertgeschätzt, so werden sie als Menschen wahrgenommen und gesehen - unabhängig von dem, was sie leisten oder nicht, ob sie gesund sind oder krank, ob sie viel oder wenig haben. Nach einer Einführung in die Methode der Gewaltfreien Kommunikation erläutert der Autor facettenreich das Konzept 'Wertschätzung' als Haltung, die damit beginnt, dass ich mich selbst wertschätze. Erst das ermöglicht die Wertschätzung anderer. Der zweite Teil des Buches ist Handlungsfeldern und Orten wertschätzender Beziehungen gewidmet: Familie, Partnerschaft, Schule, Arbeitsplatz, bis hin zu Formen wertschätzender Organisationsentwicklung. Zahlreiche Übungen helfen den Leser*innen, eine innere Haltung zu entwickeln, die Wertschätzung sich selbst und anderen gegenüber erleichtert.

Prof. em. Dr. Gottfried Orth, Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik (TU Braunschweig), Mitglied im Team des ORCA-Instituts für Konfliktmanagement und Training, Leiter des Projektes Gewaltfreie Kommunikation - Theologie, Religionspädagogik, Schule.

Autoren/Hrsg.

Orth, Gottfried

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologie / Allgemeines & Theorie Psychologie: Sachbuch, Ratgeber

Inhaltsverzeichnis

1;Cover;1
2;Inhalt;6
3;Vorwort;10
4;1. Wertschätzung – einige grundlegende Überlegungen;14
5;2. Warum Wertschätzung heute so notwendig ist – ein Ausblick am Anfang;20
5.1;2.1 Arbeitsfeld Schule: Zustand und Vision;20
5.2;2.2 Arbeitsfeld Unternehmen: Von „Liebe für Leistung“ zu „psychischem, physischem und sozialem Wohlbefinden“ – Menschen im Mittelpunkt des Unternehmens;22
6;3. Alles beginnt mit der Sehnsucht;24
7;4. Eine kleine Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation;26
7.1;4.1 Bedürfnisse – ihre Wahrnehmung und ihre Erfüllung;28
7.2;4.2 Gefühle – die Lebendigkeit des Lebens;33
7.3;4.3 Beobachtung – die intellektuelle Glanzleistung;37
7.4;4.4 Bitten statt fordern – das wäre die Revolution;39
7.5;4.5 ‚Von einem Ufer des Flusses ans andere gelangen mit einem Floß‘: Zum Stellenwert der Methode innerhalb Gewaltfreier Kommunikation;46
8;5. Selbst-Empathie und Empathie;48
9;6. Selbstwertschätzung, Wertschätzung anderer und die Entdeckung eigener Zufluchten;60
9.1;6.1 Mich selbst wertschätzen;60
9.2;6.2 Andere wertschätzen;62
9.3;6.3 Meine Zufluchten erkennen, wahrnehmen und spüren;67
10;7. Wertschätzung und Verbundenheit;70
10.1;7.1 Wertschätzung und unsere Beziehung zur Welt;70
10.2;7.2 Wertschätzung und der Mythos von Adam und Eva;71
10.3;7.3 Social change;73
10.4;7.4 Übung zur Verbundenheit;74
10.5;7.5 Mitgefühlsmeditation;76
11;8. Wertschätzung und Dankbarkeit;78
12;9. Wertschätzung in unterschiedlichen Handlungsfeldern;86
12.1;9.1 … Kindern gegenüber;86
12.2;9.2 … in der Schule;90
12.3;9.3 … in der sozialen Arbeit;92
12.4;9.4 … in Organisationen und Betrieben;97
12.5;9.5 … in Kliniken bzw. im Kontext medizinischer Berufe;104
12.6;9.6 … im Hospiz;108
13;10. Hinweise zu einer Ethik der Wertschätzung im Kontext Gewaltfreier Kommunikation;112
14;11. Empowerment als Element von Wertschätzung;118
15;12. Wertschätzung und Scheitern;124
16;Statt eines Nachwortes – „Was es heißt, etwas Großes zu wagen“;128
17;Literaturverzeichnis;130

Über Autor(innen)

Orth, Gottfried
Prof. Dr. Gottfried Orth, Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der TU Braunschweig, Mitglied im Team des ORCA-Instituts für Konfliktmanagement und Training, Leiter des Projektes Gewaltfreie Kommunikation – Theologie, Religionspädagogik, Schule.

Prof. em. Dr. Gottfried Orth, Professor für Evangelische Theologie und Religionspädagogik (TU Braunschweig), Mitglied im Team des ORCA-Instituts für Konfliktmanagement und Training, Leiter des Projektes Gewaltfreie Kommunikation – Theologie, Religionspädagogik, Schule.