Piske / Steinlen | Cognition and Second Language Acquisition | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, Band 4, 373 Seiten

Reihe: Multilingualism and Language Teaching

Piske / Steinlen Cognition and Second Language Acquisition

Research on Bilingual and Regular Language Programs
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-8233-9194-4
Verlag: Narr
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Research on Bilingual and Regular Language Programs

E-Book, Englisch, Band 4, 373 Seiten

Reihe: Multilingualism and Language Teaching

ISBN: 978-3-8233-9194-4
Verlag: Narr
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

This volume examines interactions between second/foreign language acquisition and the development of cognitive abilities in learners who acquire an additional language in preschools, primary or secondary schools. The chapters explore possible links between cognitive and linguistic skills displayed by multilingual learners. This book should appeal to different kinds of readers such as linguists, psychologists and language teachers.

Prof. Dr. Thorsten Piske ist Inhaber des Lehrstuhls für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Dr. Anja Steinlen ist Akademische Rätin am Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg.
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Autoren/Hrsg.

Piske, Thorsten
Steinlen, Anja

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Thorsten Piske ist Inhaber des Lehrstuhls für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Dr. Anja Steinlen ist Akademische Rätin am Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg.

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