Rehn Gesunde Gestaltung

Priming- und Placebo-Effekte als gesundheitsverhaltenswirksame empiriegestützte Gestaltungsmethodik
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-658-23555-0
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 626 Seiten

Reihe: Psychology (German Language)

Basierend auf den Prinzipien der empirischen Designforschung und des evidence-based Designs bietet Jonas Rehn einen transdisziplinären Überblick, inwieweit die konzeptionelle und formal-ästhetische Gestaltung die Gesundheit und insbesondere das Gesundheitsverhalten beeinflussen können. Neben einer umfassenden Betrachtung relevanter Methoden, wie z.B. dem psychosocially-supportive Design und Schnittstellendisziplinen wie dem Neuromarketing oder der Verhaltensökonomie, werden zwei neue Gestaltungsmethoden entwickelt, angewendet und empirisch überprüft. Dabei wird der Begriff der verhaltenswirksamen bzw. gesundheitsverhaltenswirksamen Gestaltung eingeführt.

Jonas Rehn ist Designer und Designforscher und lehrt an der Hochschule Darmstadt. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf dem Gebiet der gesundheitsfördernden und verhaltenswirksamen Gestaltung sowie der empirischen Designforschung.

Autoren/Hrsg.

Rehn, Jonas

Inhaltsverzeichnis

1;Abstract;5
2;Keywords;5
3;Hinweis zu dieser Arbeit;6
4;Abkürzungen;7
5;Inhalt;8
6;Vorwort;15
7;1 Gesundheitsförderung und Gesundheitsverhaltenswirksamkeit in der Gestaltung;17
7.1;1.1 Gestaltung und Gesundheit;18
7.2;1.2 Gestaltung und Verhalten;19
7.3;1.3 Zentrale Forschungsfrage und -methoden;21
7.4;1.4 Gliederung;22
8;Teil 1 Theoretische Grundlagen;26
8.1;2 Evidence-based Design und empirische Designforschung;27
8.1.1;2.1 Die Methodik des Evidence-based Designs;27
8.1.2;2.2 Einordnung dieser Forschungsarbeit;36
8.2;3 Medizinische und gesundheitspsychologische Theoriemodelle;39
8.2.1;3.1 Medizinische Theoriemodelle;39
8.2.1.1;3.1.1 Biopsychosoziales Krankheitsmodell als Beispielparadigma der Pathogenese;40
8.2.1.2;3.1.2 Salutogenese;43
8.2.2;3.2 Gesundheitspsychologische Perspektive;49
8.2.2.1;3.2.1 Compliance;50
8.2.2.2;3.2.2 Commitment;54
8.2.2.3;3.2.3 Resilienz;57
8.2.2.4;3.2.4 Kontrollüberzeugung;59
8.2.2.5;3.2.5 Gesundheitsverhalten;63
8.2.3;3.3 Theoriemodelle der Gesundheitspsychologie;65
8.2.3.1;3.3.1 Stufenmodelle vs. Prozessmodelle und ihre Implikation für die Designtheorie;66
8.2.3.2;3.3.2 Health Belief Modell;69
8.2.3.3;3.3.3 Selbstwirksamkeitserwartung und die sozial-kognitive Theorie nach Bandura;71
8.2.3.4;3.3.4 Selbstwirksamkeitserwartung als übergreifendes Konzept;82
8.2.3.5;3.3.5 Transtheoretisches Modell (TTM);84
8.2.3.6;3.3.6 Sozial-kognitives Prozessmodell Health action process approach (HAPA);89
8.3;4 Gesundheitsfördernde Gestaltung;95
8.3.1;4.1 Paradigmenwechsel in der Gestaltung im therapeutischen Kontext;96
8.3.2;4.2 Methodiken der gesundheitsfördernden Gestaltung;99
8.3.2.1;4.2.1 Healing Environments;102
8.3.2.2;4.2.2 Evidence-based Design;112
8.3.2.3;4.2.3 Biophilic Design;124
8.3.2.4;4.2.4 Psychosocially Supportive Design;134
8.3.2.5;4.2.5 Salutogenes Design;145
8.3.3;4.3 Das Forschungsgebiet der gesundheitsfördernden Gestaltung;153
8.4;5 Gesundheitsverhaltenswirksame Gestaltung;155
8.4.1;5.1 Verhaltenswirksamkeit der Gestaltung;155
8.4.1.1;5.1.1 Affordanztheorie und „perceived affordances“;161
8.4.1.2;5.1.2 Ansätze der Ergonomie;165
8.4.1.3;5.1.3 Ansätze der Konsumentenpsychologie, der Verhaltensökonomie und des Neuromarketings;177
8.4.1.4;5.1.4 Experience Design;191
8.4.1.5;5.1.5 Interaktive Systeme und die Captology;200
8.4.1.6;5.1.6 Verhaltenswirksamkeit durch die Materialität physischer Objekte. Embodiment, embodied cognition, haptisches Designund physical intelligence;203
8.4.1.7;5.1.7 Design with Intent / Architecture of Control;206
8.4.1.8;5.1.8 Behavior Settings;209
8.4.2;5.2 Wirkung der Gestaltung auf das Gesundheitsverhalten;213
8.4.2.1;5.2.1 Aktivitätssteigerung durch Gestaltung;215
8.4.2.2;5.2.2 Veränderung des Informationsverhaltens durch Gestaltung;218
8.4.2.3;5.2.3 Veränderung von Einstellungen und Problembewusstsein durch Gestaltung;220
8.4.2.4;5.2.4 Veränderung von Patientenrollenverhalten;223
8.4.2.5;5.2.5 Individuelle und spezifische gestalterische Interventionen;225
8.4.3;5.3 Rolle und Stellenwert der GestalterInnen;227
9;Teil 2 Methodenentwicklung und empirische Überprüfung;230
9.1;6 Modelle der gesundheitsfördernden und gesundheitsverhaltenswirksamen Gestaltung;231
9.1.1;6.1 System der gesundheitsfördernden Gestaltung;232
9.1.1.1;6.1.1 Die Systemkategorien im Einzelnen;238
9.1.2;6.2 Modelle der Gesundheitspsychologie aus designtheoretischer Sicht am Beispiel des sozial-kognitiven Prozessmodells;241
9.1.3;6.3 Das Modell der gesundheitsverhaltenswirksamen Gestaltung;243
9.1.3.1;6.3.1 Einfluss der Gestaltung auf die Selbstwirksamkeitserwartung;244
9.1.3.2;6.3.2 Einfluss der Gestaltung auf die Risikowahrnehmung;246
9.1.3.3;6.3.3 Einfluss der Gestaltung auf die Handlungsergebniserwartung;247
9.1.3.4;6.3.4 Gestalterische Maßnahmen als situative Barrieren und Gelegenheiten;249
9.2;7 Methodik des gestalterischen Placebo-Effektes;253
9.2.1;7.1 Der Placebo-Effekt;253
9.2.1.1;7.1.1 Geschichte und Hintergrund des Placebo-Effekts;253
9.2.1.2;7.1.2 Arbeitsdefinitionen der Begriffe „Placebo“ und „Placebo-Effekt“;254
9.2.1.3;7.1.3 Erklärungsmodelle zum Placebo-Effekt;256
9.2.1.4;7.1.4 Der Placebo-Effekt im nicht-medizinischen Kontext;260
9.2.1.5;7.1.5 Der Placebo-Effekt aus soziologischer Sicht;261
9.2.2;7.2 Der gestalterische Placebo-Effekt;263
9.2.2.1;7.2.1 Voraussetzungen und Anwendung des gestalterischen Placebo-Effektes;265
9.2.2.2;7.2.2 Gestalterischer Placebo-Effekt als gesundheitsverhaltenswirksame Gestaltung;269
9.3;8 Quantitative Erhebung zum gestalterischen Placebo-Effekt;275
9.3.1;8.1 Forschungsdesign;275
9.3.1.1;8.1.1 Hintergrund und Methodenauswahl;275
9.3.1.2;8.1.2 Beschreibung der gestalterischen Intervention;276
9.3.1.3;8.1.3 Methodenbeschreibung;279
9.3.1.4;8.1.4 Dimensionen, Operationalisierung und Forschungshypothese;279
9.3.2;8.2 Untersuchungsablauf;285
9.3.3;8.3 Ergebnisse und Auswertung der Erhebung;286
9.3.3.1;8.3.1 Deskriptive Statistik;286
9.3.3.2;8.3.2 Inferenzstatistik zum allgemeinen Gruppenvergleich. Ad-hoc Varianzanalyse;289
9.3.3.3;8.3.3 Inferenzstatistische Untersuchung zum Einfluss klimatischer Parameter. (Sommer-Winter);290
9.3.3.4;8.3.4 Inferenzstatistische Analyse der gestalterischen Intervention im Vergleich zwischen E1 und E4;293
9.3.3.5;8.3.5 Pfadanalyse (mit AMOS);301
9.3.3.6;8.3.6 Untersuchung zum Einfluss der Anmutung des Patientenzimmers (Vergleich altes und neues Zimmer);305
9.3.3.7;8.3.7 Qualitative Äußerungen;308
9.3.4;8.4 Schlussfolgerung und Diskussion;309
9.3.5;8.5 Weiterer Forschungsbedarf;313
9.4;9 Methodik des gestalterischen Priming-Effektes;318
9.4.1;9.1 Theoretische Grundlagen zum Priming;318
9.4.1.1;9.1.1 Der Priming-Effekt als psychologisches Phänomen;319
9.4.1.2;9.1.2 Erklärungsmodelle zum Priming-Effekt;323
9.4.2;9.2 Priming als Gestaltungsmethodik;329
9.4.2.1;9.2.1 Priming und die physische Welt - wissenschaftliche Annäherungen an den gestalterischen Priming-Effekt;330
9.4.3;9.3 Methodik des gestalterischen Primings;351
9.4.3.1;9.3.1 Chronizität und Aktivierung beim gestalterischen Priming-Effekt;351
9.4.3.2;9.3.2 Anwendungsbeispiele;354
9.4.3.3;9.3.3 Implementierung der Methode in den Designprozess;357
9.5;10 Empiriegestützte Entwicklung zweier gestalterischer Primes;367
9.5.1;10.1 Ausgangspunkt: Selbstsorge, Selbstfürsorge und Selbstwirksamkeitserwartung als zu primende Konzepte;369
9.5.2;10.2 Kreativsession als gestalterische Forschungsmethode;372
9.5.2.1;10.2.1 Ausgangssituation;372
9.5.2.2;10.2.2 Methodenauswahl;373
9.5.2.3;10.2.3 Phase 1: Einführung und Vorbereitung;374
9.5.2.4;10.2.4 Phase 2: Warm-Up;375
9.5.2.5;10.2.5 Phase 3 und 4: Konzeption von „Welten“;376
9.5.2.6;10.2.6 Ergebnisse und Auswertung;377
9.5.3;10.3 Gestalterische Iteration #1: Aktivierung der Selbstwirksamkeitserwartung;379
9.5.3.1;10.3.1 Zeichnerische Umsetzung;380
9.5.3.2;10.3.2 CAD-gestützte Umsetzung;384
9.5.4;10.4 Anmutungsforschung mittels Moodboards und dem semantischen Differenzial;387
9.5.4.1;10.4.1 Gestaltung von acht Moodboards;388
9.5.4.2;10.4.2 Entwicklung eines semantischen Differenzials;390
9.5.4.3;10.4.3 Empirische Erhebung und Auswertung des semantischen Differenzials;394
9.5.5;10.5 Gestalterische Iteration #2: Anmutungskonzepte;397
9.5.5.1;10.5.1 Konzept 2.1 positiv: Holzschreibtisch mit Sitzball;397
9.5.5.2;10.5.2 Konzept 2.2 positiv: Runder Gruppentisch;398
9.5.5.3;10.5.3 Konzept 2.3 negativ: Fliesentisch;399
9.5.6;10.6 Embodiment als Faktor des gestalterischen Primings;400
9.5.6.1;10.6.1 SWE-steigernde Körperhaltungen: Macher und Sieger;401
9.5.6.2;10.6.2 SWE-verringernde Körperhaltungen: Machtlos und Verlierer;403
9.5.6.3;10.6.3 Abstraktion der Körperhaltungen;403
9.5.7;10.7 Gestalterische Iteration #3: Definition von Prime und Aufgabe;405
9.5.7.1;10.7.1 Zeichnerische Konzepte;406
9.5.7.2;10.7.2 Umsetzung in CAD;408
9.5.7.3;10.7.3 Freiheitsgrade und Variationen;415
9.5.8;10.8 Empirische Untersuchungen zu Haptik und Materialität;418
9.5.8.1;10.8.1 Experimental-Design;419
9.5.8.2;10.8.2 Gestaltung der Stationen;421
9.5.8.3;10.8.3 Entwicklung des Fragebogens;426
9.5.8.4;10.8.4 Ergebnisse;428
9.5.9;10.9 Gestalterische Iteration #4;432
9.5.9.1;10.9.1 Gestalterische Umsetzung des Briefings in sechs Konzepten;434
9.5.10;10.10 Vormodellbau - Überprüfung der Proportionen;439
9.5.11;10.11 Alibi-Design;440
9.5.11.1;10.11.1 Namensgebung;441
9.5.11.2;10.11.2 Logo-Entwicklung;442
9.5.11.3;10.11.3 Gestaltung von Präsentationsmaterial;444
9.5.12;10.12 Gestalterische Iteration #5: Modellbau und Finalisierung der beiden Primes;445
9.5.12.1;10.12.1 Modellbau und Finalisierung - Negativer Prime;446
9.5.12.2;10.12.2 Modellbau und Finalisierung Positiver Prime;448
9.5.13;10.13 Darstellung und Erläuterung der beiden Primes;451
9.5.13.1;10.13.1 Negativer Prime;451
9.5.13.2;10.13.2 Positiver Prime;456
9.5.13.3;10.13.3 Überprüfung von Anmutung und Funktionsweise;459
9.6;11 Empirische Untersuchung zum gestalterischen Priming-Effekt;460
9.6.1;11.1 Experimental-Design Versuchsaufbau und Struktur des Experimentes;461
9.6.1.1;11.1.1 Versuchsaufbau;461
9.6.1.2;11.1.2 Forschungshypothesen;469
9.6.1.3;11.1.3 Erhebung A: Physiologie – Pulsoximetrie;470
9.6.1.4;11.1.4 Erhebung B: Fragebogen;473
9.6.1.5;11.1.5 Erhebung C: Auswahl Gewinnspiel;480
9.6.1.6;11.1.6 Erhebung D: Auswahl Belohnung;481
9.6.1.7;11.1.7 Erhebung E: Beurteilung des Pultes;482
9.6.1.8;11.1.8 Versuchsablauf;482
9.6.2;11.2 Ergebnisse und Auswertung Experiment #1: Hochschule Darmstadt;484
9.6.2.1;11.2.1 Deskriptive Statistik für das Hochschul-Setting;485
9.6.2.2;11.2.2 Beurteilung der Pulte;485
9.6.2.3;11.2.3 Pulsoximetrie;487
9.6.2.4;11.2.4 Selbstwirksamkeitserwartung ALLWIRK_r;488
9.6.2.5;11.2.5 Kohärenzgefühl – SOC-L9;489
9.6.2.6;11.2.6 Resilienz – RS-11;489
9.6.2.7;11.2.7 Kontrollüberzeugung – KÜ4;490
9.6.2.8;11.2.8 Quantitative Auswertung zur freien Wortnennung;491
9.6.2.9;11.2.9 Belohnung – Gewinnspiel;495
9.6.2.10;11.2.10 Belohnung – direkt;495
9.6.3;11.3 Besonderheiten des Klinik-Settings Experiment #2;497
9.6.3.1;11.3.1 Grundstruktur;497
9.6.3.2;11.3.2 Population und Stichprobe;497
9.6.3.3;11.3.3 Ablauf;498
9.6.3.4;11.3.4 Debriefing;499
9.6.3.5;11.3.5 Belohnung;500
9.6.3.6;11.3.6 Werbung und visuelle Präsenz;501
9.6.4;11.4 Ergebnisse und Auswertung Experiment #2: Klinik-Setting;502
9.6.4.1;11.4.1 Selbstwirksamkeitserwartung – ALLWIRK_r;503
9.6.4.2;11.4.2 Kohärenzgefühl – SOC-L9;503
9.6.4.3;11.4.3 Resilienz (RS-11) und Kontrollüberzeugung (KÜ4);504
9.6.4.4;11.4.4 Item 7 - Gesundheitsverhalten;504
9.6.4.5;11.4.5 Freie Wortnennung;504
9.6.4.6;11.4.6 Belohnung – direkt;507
9.6.5;11.5 Diskussion;510
9.7;12 Diskussion, ethische Aspekte und Ausblick;514
9.7.1;12.1 Definition und Nutzen der Gesundheitsverhaltenswirksamkeit;518
9.7.1.1;12.1.1 Gesundheitsförderliches Verhalten;518
9.7.1.2;12.1.2 Interessen der Beeinflussten;520
9.7.2;12.2 Beabsichtigte und unbeabsichtigte Ergebnisse;522
9.7.3;12.3 Absicht, Motiv und Mittel;524
9.7.4;12.4 Systemanalyse und Kosten-Nutzen-Abwägung;526
9.7.5;12.5 Gestaltung zwischen moralischen Maximen und wirtschaftlichem Interesse;526
9.7.6;12.6 Weiterer Forschungsbedarf;528
9.7.6.1;12.6.1 Wissenschaftlicher Forschungbedarf;529
9.7.6.2;12.6.2 Ethischer Forschungsbedarf;531
9.7.6.3;12.6.3 Gestalterischer Forschungsbedarf;533
9.7.7;12.7 Fazit;537
10;Literaturverzeichnis;539
11;Internetseiten;590
12;Teil 3 Appendix;593
13;Danksagungen;623