Ruf | Short- and Long-Term Modality Effect in Multimedia Learning | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 55 Seiten

Reihe: BestMasters

Ruf Short- and Long-Term Modality Effect in Multimedia Learning


1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-12430-4
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Englisch, 55 Seiten

Reihe: BestMasters

ISBN: 978-3-658-12430-4
Verlag: Springer
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 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

In a multimethod laboratory study Alessia Ruf compared multimodal learning in system-paced and self-paced environments over time. The results show that overall participants achieved the highest learning success in short- and long-term when they learned with visual texts and controlled the learning time by themselves. These results reveal a general impression of the modality effect, show possibilities to improve e-learning systems and give recommendations for further research.

Alessia Ruf is currently studying Psychology at the University of Basel with specialization in Human-Computer Interaction.

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Autoren/Hrsg.

Ruf, Alessia
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