Schlie / Willenbacher »Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.«

Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt ›JUMP & RUN‹
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-8394-2738-5
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, Band 64, 360 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Theater

What does theater want in school and what does school want from theater? What does it mean to regard artistic processes as education processes at the same time?

Camilla Schlie ist Dramaturgin/Theaterpädagogin am Theater Erlangen. Sascha Willenbacher ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK). Er unterrichtet Theaterpädagogik und forscht zum Bildungspotenzial der Künste im Kontext formaler Bildung.

Autoren/Hrsg.

Schlie, Camilla

Willenbacher, Sascha

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Schulpädagogik
• Geisteswissenschaften Theater- und Filmwissenschaft | Andere Darstellende Künste Theaterwissenschaft Schauspieltechnik, Theaterpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Kunst, Musik, Theater (Unterricht & Didaktik)

Über Autor(innen)

Willenbacher, Sascha
Sascha Willenbacher ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule FHNW. Arbeitsschwerpunkte: Verbindung von Kunst und Bildung und deren praxisorientierter Beforschung.

Schlie, Camilla
Camilla Schlie ist Dramaturgin/Theaterpädagogin am Theater Erlangen.

Camilla Schlie ist Dramaturgin/Theaterpädagogin am Theater Erlangen.
Sascha Willenbacher ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK). Er unterrichtet Theaterpädagogik und forscht zum Bildungspotenzial der Künste im Kontext formaler Bildung.