Pädagogische Psychologie kompakt

Mit Online-Materialien
2. überarbeitete Auflage 2011
ISBN: 978-3-621-27773-0
Verlag: Psychologie Verlagsunion

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Format (B × H): 197 mm x 253 mm, Gewicht: 472 g

Reihe: Lehrbuch kompakt

Lernstrategien, moralische Erziehung, epistemische Neugier – die Konzepte der Pädagogischen Psychologie sind ebenso vielfältig wie die Anwendungsbereiche des Fachgebiets. Es spielt in Schule und Unterricht, Erziehungs- und Familienberatung eine zunehmend wichtigere Rolle.

Zielgruppe

Alle, die beruflich mit Psychologie befasst sind, Alle, die sich für Psychologie interessieren, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten und -therapeutinnen, Kindheitspädagog/innen, Pädagogische Psychologen und Psychologinnen, Lehramtsstudent/innen, Studierende der Psychologie, Studierende und Lehrende der Psychologie, Studierende in den Lehramtsstudiengängen

Autoren/Hrsg.

Schnotz, Wolfgang

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung: Gegenstand und Aufgaben der Pädagogischen Psychologie. 2 Humanistische Ansätze. 3 Empirisch-behavioristische Ansätze. 4 Handlungstheoretisch-konstruktivistische Ansätze. 5 Anlage- und Umwelteinflüsse. 6 Erziehungseinflüsse. 7 Motivation. 8 Attribution und soziale Kognition. 9 Didaktische Orientierungen. 10 Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen. 11 Lehr-Lern-Medien. 12 Lernstrategien

Über Autor(innen)

Schnotz, Wolfgang
Prof. Dr. Wolfgang Schnotz (em.), Allgemeine und Pädagogische Psychologie Universität Koblenz-Landau, Mitglied des Editorial Board internationaler wissenschaftlicher Zeitschriften; Publikationen v.a. im Bereich des Text- und Bildverstehens, des Lernens mit Hypermedien und Animationen.

Prof. Dr. Wolfgang Schnotz ist Lehrstuhlinhaber und Leiter der Graduiertenschule Unterrichtsprozesse der Universität Koblenz-Landau.