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E-Book

E-Book, Deutsch, 231 Seiten, eBook

Reihe: Informatik aktuell

Schwill Informatik und Schule

Fachspezifische und fachübergreifende didaktische Konzepte. 8. GI-Fachtagung Informatik und Schule INFOS99, Potsdam, 22.–25. September 1999
1999
ISBN: 978-3-642-60238-2
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Fachspezifische und fachübergreifende didaktische Konzepte. 8. GI-Fachtagung Informatik und Schule INFOS99, Potsdam, 22.–25. September 1999

E-Book, Deutsch, 231 Seiten, eBook

Reihe: Informatik aktuell

ISBN: 978-3-642-60238-2
Verlag: Springer
Format: PDF
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Schwill, Andreas

Weitere Infos & Material

Effiziente und effektive Informationsbeschaffung im Internet.- Netztechnologien und Netzanwendungen.- Computernetze, Multimedia und virtuelle Realität.- Visualisierung, virtuelle Umgebungen und erweiterte Realität.- Anforderungen an lehrunterstützende Kooperationssysteme aus kommunikationstheoretischer Sicht.- Multimedia-gestützte Vorlesungen in einem interaktiven elektronischen Hörsaal.- Umgebungen für computerunterstütztes kooperatives Lernen in der Schule.- Experimente mit dem Programmverifizierer NPPV.- Animation der semantischen Analyse.- Informatische Bildung und Medienerziehung.- Ein (vorläufiges) Konzept für die informatische Grundbildung von Lehramtsstudierenden.- Ein Konzept zur Fortbildung von Fortbildnern.- Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode.- Informatik als Pflichtfach an bayerischen Gymnasien.- Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht.- Objektorientiertes Programmieren in der Schulpraxis.- Landesschulversuch 'Einjährige Berufsfachschule Informatik für Realschulabsolventen/-innen'.- Geheime Mitteilungen? Ein Unterrichtsbeispiel zum Thema Kryptologie in einem Leistungskurs Informatik.

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