Severing / Hoffmann / Loebe Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung

Handlungshilfen, Instrumente und Beispiele guter Praxis
Bibliotheksvertrieb über utb scholars
ISBN: 978-3-7639-5525-1
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 67 Seiten, PDF

Reihe: Leitfaden für die Bildungspraxis

Das Gesetz zur Anerkennung von ausländischen Bildungsabschlüssen wird von unterschiedlichen Institutionen umgesetzt - je nach Beruf und Branche. Zuwandernde, die ihren Beruf auch in Deutschland ausüben möchten, brauchen für das komplexe Anerkennungsverfahren professionelle Beratung und Begleitung. Der Leitfaden bietet Beratungseinrichtungen Empfehlungen für die Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung in Form von Handlungshilfen und Instrumenten, die im Rahmen der Arbeit des bundesweiten Förderprogramms 'Integration durch Qualifizierung - IQ' entstanden sind. Die Qualitätselemente werden am chronologischen Ablauf eines Beratungsprozesses erläutert.

Jana Hoffmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb). Falk Arians ist Projektkoordinator an der Hochschule Ludwigshafen.

Autoren/Hrsg.

Hoffmann, Jana

Arians, Falk

Severing, Eckart

Loebe, Herbert

Fachgebiete

• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Management Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung (QS), Total Quality Management (TQM)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Verwendetes Qualitätsmodell

Ziel und Zielgruppe des Leitfadens

Definition von Anerkennungsberatung

Strukturqualität: Strukturelle Voraussetzungen für Anerkennungsberatung

Institutionelle Rahmenbedingungen

Inhaltliche Ausrichtung

Personelle Ausstattung

Durchführungsqualität: Gestaltung des Beratungsverlaufs

In der Beratungssituation

Nach dem Beratungsgespräch

Ergebnisqualität: Reflexion der Beratung

Reflexion durch interne Evaluation

Reflexion durch externe Evaluation

Umsetzung einer kontinuierlichen Qualitätssicherung

Initiierung von Qualitätsentwicklungsprozessen

Umsetzung der entwickelten Qualitätselemente

Kontinuierliche Verbesserung

Instrument: Selbst-Check zum Angebotsprofil der Beratungseinrichtung

Verwendete Literatur

Über Autor(innen)

Jana Hoffmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).
Falk Arians ist Projektkoordinator an der Hochschule Ludwigshafen.