Shange Progressive Dystopia

Abolition, Antiblackness, and Schooling in San Francisco
1. Auflage 2019
ISBN: 978-1-4780-0740-1
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 232 Seiten

Savannah Shange traces the afterlives of slavery as lived in a progressive high school set in post-gentrification San Francisco, showing how despite the school's sincere antiracism activism, it unintentionally perpetuated antiblackness through various practices.

Autoren/Hrsg.

Shange, Savannah

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gewalt und Diskriminierung: Soziale Aspekte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Multikulturelle Pädagogik, Friedenserziehung
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Mentalitäts- und Sozialgeschichte
• Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Volkskunde Minderheiten, Interkulturelle & Multikulturelle Fragen

Inhaltsverzeichnis

Acknowledgments ix
1. #OurLivesMatter: Mapping an Abolitionist Anthropology 1
2. "A Long History of Seeing": Historicizing the Progressive Dystopia 22
3. "Why Can't We Learn African?": Academic Pathways, Coalition Pedagogy, and the Demands of Abolition 44
4. The Kids in the Hall: Space and Governance in Frisco's Plantation Futures 66
5. Ordinary Departures: Flesh, Bodies, and Border Management at Robeson 92
6. Black Skin, Brown Masks: Carceral Progressivism and the Co-optation of Xicanx Nationalism 123
7. My Afterlife Got Afterlives 151
Appendix 161
Notes 169
References 183
Index 201

Über Autor(innen)

Savannah Shange is Assistant Professor of Anthropology and principal faculty in Critical Race and Ethnic Studies at the University of California, Santa Cruz.