Sloane / Euler / Jenert Bildungsmanagement in Kommunen

Entwicklung, Konzepte und Institutionalisierung
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-515-14162-8
Verlag: Franz Steiner
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Englisch, Deutsch, Band Band 35, 280 Seiten, E-Book-Text

Reihe: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Beihefte

Wie gelingt es Kommunen, Bildung nicht nur zu verwalten, sondern aktiv zu gestalten und nachhaltig zu steuern? Diese Publikation zeigt, wie datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement zum Schlüssel wirksamer Bildungssteuerung wird. Sie eröffnet neue Perspektiven und bietet zugleich praxisnahen Mehrwert für alle, die lokale Bildungslandschaften strategisch weiterentwickeln möchten.

Im Fokus stehen vier zentrale Themenfelder, die Theorie und Praxis eng verbinden: von den theoretischen und konzeptionellen Grundlagen eines eigenständigen Handlungs- und Governancefelds über bewährte Instrumente der Datennutzung bis hin zu Fragen von Kooperation, Partizipation und Vertrauen zwischen Verwaltung, Politik, Bildungseinrichtungen und Zivilgesellschaft. Ergänzt wird dies durch Einblicke in Transfer- und Regionalentwicklung und zeigt, wie Innovationen kontextsensibel übernommen, dauerhaft verankert und zur Fachkräftesicherung beitragen können. So bietet die Publikation Orientierung, Reflexion und konkrete Impulse für eine wirksame, kooperative und zukunftsorientierte Bildungssteuerung vor Ort.

Autoren/Hrsg.

Sloane, Peter F. E.

Euler, Dieter

Jenert, Tobias

Ertl, Hubert

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen

Über Autor(innen)

Ertl, Hubert
Hubert Ertl ist Forschungsdirektor und Ständiger Vertreter des Präsidenten am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und Inhaber der Professur für Berufsbildungsforschung an der Universität Paderborn.

Sloane, Peter F. E.
Peter F. E. Sloane ist Lehrstuhlinhaber für Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn.

Euler, Dieter
Dieter Euler studierte Betriebswirtschafslehre, Wirtschaftspädagogik und Sozialphilosophie in Trier, Köln und London. Er absolvierte seine Promotion (1988) und Habilitation (1994) an der Universität zu Köln. Seit Oktober 2000 ist Prof. Euler Inhaber des Lehrstuhls für "Wirtschaftspädagogik und Bildungsmanagement" an der Universität St. Gallen. Zuvor war er an der Universität Potsdam (1994–1995) und an der Universität Erlangen-Nürnberg (1995–2000) tätig.
Forschungsschwerpunkte sind u.a. Fragen der Förderung und Evaluation von Sozialkompetenzen, der Modernisierung der Berufsbildung, der Hochschulentwicklung und der praxisorientierten Forschung. Er ist an der Universität St. Gallen u.a. verantwortlich für die Qualitätsentwicklung sowie nationale und internationale Akkreditierungen.
Prof. Euler nimmt zahlreiche Funktionen in internationalen wissenschaftlichen und bildungspolitischen Organisationen wahr.