Stapelkamp Interaction- und Interfacedesign

Web-, Game-, Produkt- und Servicedesign Usability und Interface als Corporate Identity
2011
ISBN: 978-3-642-02074-2
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 376 Seiten

Reihe: X.media.press

Das Buch behandelt umfassend Grundlagen der Konzeption und Gestaltung visueller Systeme sowie interaktiver Dienstleistungen. Es hilft dabei, die interaktiven Eigenschaften und das Interface analoger und digitaler Produkte zu analysieren und projekt- und adressatenspezifische Konzepte für Website-, Game-, und Produktdesign, aber auch allgemein für Softwareapplikationen zu entwickeln. Der Autor beschreibt geeignete Gestaltungskonzepte, Styleguides und Produktionsabläufe, wissenschaftliche Ergebnisse übersetzt er in anwendbare Gestaltungsmethodiken.

Prof. Torsten Stapelkamp ist mit einer breiten gestalterischen Ausrichtung in den Bereichen digitale Produkte, Interface Design und Informationsdesign tätig. Er studierte Industrial Design an der Universität Wuppertal und Mediendesign an der Kunsthochschule für Medien Köln. Er entwickelt projekt- und adressatenspezifische Konzepte und gestaltet interaktive Produkte und Dienstleistungen mit medienadäquaten Verknüpfungen. Servicedesign und Interfacedesign sieht er dabei als zentrale Themen. Mit ihnen gestaltet er nicht nur die Funktion, sondern er sieht ein Interface sowohl als Serviceangebot, als auch als Bedeutungsträger, mit dem u. a. auch das Image eines Produktes gestaltet wird. Interfaces gestaltet er dabei zu Dialogoberflächen und bildet so die Grundlage für Interaktion. Wissenschaftliche Auseinandersetzungen und Analysen sind ihm dabei genauso bedeutsam wie Autorenschaft und angewandte Gestaltung. Agentur-Tätigkeit: seit 2002 Partner der Firma 'Maas + Co', Agentur für Produkt- und Markenentwicklung: Produkt-, Interface- und Corporate Design, www.maas-co.com Hochschul-Tätigkeit: seit 2009 Professor für Mediendesign an der Hochschule Hof; 2007 - 2009 Professur für Kommunikationsdesign an der MHMK, Hochschule für Medien und Kommunikation in Köln; 2001 - 2006 Professor für Gestaltung interaktiver Medien an der FH Bielefeld.

Autoren/Hrsg.

Stapelkamp, Torsten

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;5
2;Einführung;8
3;1 Einführung Form und Funktion;12
4;2 Interactiondesign;18
4.1;2.1 Menü-Varianten;20
4.2;2.2 Metaphern;54
4.3;2.3 Metaphern und mentale Modelle;59
4.4;2.4 Navigationsformen;64
4.5;2.5 Erzählformen: Lineare, nonlineare, interaktive Erzählformen;93
4.6;2.6 Games – Ein Pool an Erzählformen und Interaktion;95
4.7;2.7 Unterschiede der Interaktion am Fernseher und am Computer;99
4.8;2.8 Interaktive Steuerung per Fernbedienung bzw. Player-Software;100
4.9;2.9 Interaktivität – Was ist das?;102
4.10;2.10 Interaktionsformen;106
4.10.1;2.10.1 Interaktion ist ein Erlebnis;106
4.10.2;2.10.2 Passive Interaktion;107
4.10.3;2.10.3 Vorgetäuschte Interaktion – ›echte‹ und ›falsche‹ Interaktion;110
4.10.4;2.10.4 Interaktion als Partizipation;114
4.10.5;2.10.5 Interaktion als Erzählform;115
5;3 Interfacedesign;150
5.1;3.1 Flowchart;154
5.2;3.2 Funktionslayout/Wireframe;162
5.3;3.3 Styleguide;165
5.3.1;3.3.1 Gebote und Kriterien für einen Styleguide;188
5.4;3.4 Das Interface als Metapher –Der erzählerische Aspekt;190
5.5;3.5 Das Interface als Benutzeroberfläche –Der funktionale Aspekt;196
5.6;3.6 Das Interface als Bedeutungsträger –Corporate Design/Branding;216
5.7;3.7 Das taktile Interface;224
5.7.1;3.7.1 Computer-Maus;226
5.7.2;3.7.2 Joystick;228
5.7.3;3.7.3 Scrollrad/Drehrad;230
5.7.4;3.7.4 Tastatur;234
5.7.5;3.7.5 Texteingabe bei mobilen Geräten;246
5.7.6;3.7.6 Touchscreen;254
5.8;3.8 Tangible User Interfaces;263
5.9;3.9 Augmented Reality;271
5.10;3.10 Ubiquitous Computing;278
5.11;3.11 Soundinterface, Sonifikation;282
5.12;3.12 Fragestellungen und Definitionen;285
6;4 Servicedesign –User Experience Design,Joy of Use;288
6.1;4.1 Was ist Servicedesign;290
6.2;4.2 Der Designer als Unternehmensberater für Strategien;293
6.3;4.3 Designausbildung vs. Wirtschafts- und Strategiekompetenz;296
6.4;4.4 Strategiekompetenz lernen und lehren;298
7;5 Usability;302
7.1;5.1 Usability – mehr als nur ›use‹ und ›utility‹;304
7.2;5.2 Usability und Design;307
7.3;5.3 Allgemeine Gebote und Tipps für Usability;308
7.3.1;5.3.1 Auf Barrierefreiheit achten;308
7.3.2;5.3.2 Den einzig richtigen oder gegebenenfallsmehrere Zugänge bieten;308
7.3.3;5.3.3 Orientierung erfordert Ordnung;310
7.3.4;5.3.4 Antizipierbare Menü-Kennungen anbieten;310
7.3.5;5.3.5 Übersichtliche Verzeichnisstruktur anbieten;311
7.3.6;5.3.6 Aufmerksamkeitsstarke Elemente sinnvoll einsetzen;311
7.3.7;5.3.7 Textinhalte und Textmengen mediengerecht formulieren;311
7.3.8;5.3.8 Werbung sollte sich, wenn möglich, unterordnen;312
7.3.9;5.3.9 Medienadäquaten Mehrwert bieten,aber Aufwand für den Anwender vermeiden;313
7.3.10;5.3.10 Enttäuschungen vermeiden;314
7.4;5.4 Usability-Test;315
7.4.1;5.4.1 Quantitative und qualitative Verfahren;320
7.4.2;5.4.2 Heuristische Evaluation – Inspektionsmethoden;320
7.4.3;5.4.3 Allgemeine Usability-Untersuchungsmethoden;321
7.5;5.5 ISO-Normen;327
7.5.1;5.5.1 Software-relevante ISO-Norm;328
7.5.2;5.5.2 Hardware-relevante ISO-Norm;330
7.5.3;5.5.3 Weitere ISO-Normen;331
8;6 Zielgruppenanalyseund -ansprache;332
8.1;6.1 Zielgruppe;334
8.2;6.2 Projektabsicht;335
8.3;6.3 Benutzergruppen – Kompetenzgrade;336
8.3.1;6.3.1 Der Anfänger;336
8.3.2;6.3.2 Der Fortgeschrittene;340
8.3.3;6.3.3 Der Experte;341
8.4;6.4 Benutzergruppen –Funktions- und Zugangskategorien;344
8.5;6.5 Polaritätsprofil;346
8.6;6.6 Moodboard;350
8.7;6.7 Benutzerprofil;354
8.8;6.8 A.I.D.A.-Prinzip;355
9;7 Anhang;356
9.1;7.1 Danksagung;357
9.2;7.2 Rechtshinweise;358
9.2.1;7.2.1 Haftungsausschluss für Dateien und Programme;358
9.2.2;7.2.2 Verweise und Links;359
9.3;7.3 Bildernachweis;360
9.4;7.4 Literaturverzeichnis;361
9.5;7.5 Index;372
9.6;7.6 Über den Autor;376