Struchholz | Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 3, 248 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Bildungsforschung

Struchholz Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem

Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-8394-5549-4
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund

E-Book, Deutsch, Band 3, 248 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Bildungsforschung

ISBN: 978-3-8394-5549-4
Verlag: transcript
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Wie erleben Studierende mit Fluchthintergrund den Einstieg in das deutsche Hochschulsystem und wie kann ihre Integration an den Institutionen verbessert werden? Caroline Struchholz zeigt: Diese Fragen bewegen sich an der Schnittstelle von Bildungstheorie, empirischer Bildungsforschung, Biographieforschung und erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung und beschreiben gemeinsam das biographische Bildungsmigrationserleben von Studierenden und Studieninteressierten mit Fluchthintergrund.



Caroline Struchholz, geb. 1990, ist als leitende Mitarbeiterin in der Carina Stiftung in Herford tätig. Bis August 2020 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn in der Arbeitsgruppe für Historisch-Systematische und Vergleichende Erziehungswissenschaft.

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Struchholz, Caroline

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Struchholz, Caroline
Caroline Struchholz, geb. 1990, ist als leitende Mitarbeiterin in der Carina Stiftung in Herford tätig. Bis August 2020 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn in der Arbeitsgruppe für Historisch-Systematische und Vergleichende Erziehungswissenschaft.

Caroline Struchholz, geb. 1990, ist als leitende Mitarbeiterin in der Carina Stiftung in Herford tätig. Bis August 2020 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Paderborn in der Arbeitsgruppe für Historisch-Systematische und Vergleichende Erziehungswissenschaft.

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