Übergang Schule - Beruf erfolgreich managen

Datenbasis schaffen und Berufsorientierung ausrichten - Programmpraxis
1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-7639-4765-2
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 235 Seiten, PDF

Reihe: Perspektive Berufsabschluss

Schülerinnen und Schüler benötigen für den Übergang von der Schule in den Beruf funktionierende Netzwerke und bedarfsgerechte Unterstützungssysteme.
Der Projektbericht stellt Know-how für die Entwicklung und Erprobung neuer Ansätze der Berufsorientierung vor. Dabei wird die Bedeutung von Cultural und Gender Mainstreaming herausgearbeitet. In Befragungen von Schülern und Schülerinnen wurden Daten erhoben, die die Akzeptanz und Praktikabilität der vorhandenen Angebote evaluieren.
Angereichert werden die Erfahrungen, die die Autoren durch die jeweiligen Projekte gewinnen konnten, durch Fachexpertisen und praxisnahe Umsetzungsstrategien für andere Regionen.
Die Publikation stellt die Ergebnisse der Förderinitiative "Regionales Übergangsmanagement" aus dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung ins Leben gerufenen Programm "Perspektive Berufsabschluss" vor.

Zielgruppe

Forschung, Politik, BA

Autoren/Hrsg.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Berufs- und Studienberatung, Karriereplanung

Inhaltsverzeichnis

Vorwort
Tim Brüggemann, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft:

Bestandsanalysen, Schülerbefragungen und Evaluationen - Berufsorientierung regional managen

Ricarda Röleke - Sozialraumorientiertes Übergangsmanagement Dithmarschen (S.Ü.D.):

1. Übergangslandschaften gestalten - Entwicklungsprozesse in Dithmarschen

Christina Marx, Judith Radscheit, RÜM - Perspektive Berufsabschluss - Kreis Euskirchen:

2. Kompetenzen Jugendlicher stärken, Motivation fördern - Das Pilotprojekt "komm auf Tour - entdecke deine Stärken mit uns" mit der Kompetenzwerkstatt im Kreis Euskirchen

Ursula Richter, RÜM Landkreis Darmstadt-Dieburg:

3. Spielerisch ins Berufsleben

Julia Koblitz, Nicole Folger, Katharina Bachmann - RÜM Osterode am Harz:

4. Konzepte im Wandel - Und doch bleibt das Rad rund

Claudia Hartmann, Alexander Knipper - RÜM Rostock:

5. "Gehe deinen Weg": Der Onlinebahnhof für den erfolgreichen Start in die Berufswahl - Das Ausbildungsnetz des Landkreises Rostock

Stephanie Kurbjuhn, RÜM Kreis Wesel:

6. Instrumente zur Orientierung am Übergang Schule - Beruf: Bildungswegweiser und Co. - wir bauen Bildungsbrücken!

Sarah Trede-Kritikakis - Bildungsforum Landkreis Böblingen:

7. Integration durch Bildung: Migrantinnen und Migranten als Multiplikatoren und Multiplikatorinnen

Anna-Maria Wagner, RÜM Landkreis Düren:

8. "Wirtschaft und Schule als Partner" - Berufsorientierung in allen Fächern und Schulformen ab der fünften Klasse

Ina Siebach-Nasser, M.A., RÜM Stuttgart:

9. "Mein Style, mein Beruf !" - Eine Kampagne zur Erweiterung des Berufswahlspektrums von Mädchen

Christina Beyer, Thomas Bohn, Astrid Braun-Hubert, Ralph Kersten, Verena Jagla, Sven Pieper, Karsten Schuldt, Andrea Struß:

10. Schülerbefragungen zur beruflichen Orientierung - Ein Handlungsleitfaden aus der Praxis für die Praxis

Veit Bronnenmeyer, Simone Scharpf - RÜM Stadt Fürth:

11. Integrationsmonitoring - Am Beispiel einer bayerischen Großstadt

Sarah Trede-Kritikakis - Bildungsforum Landkreis Böblingen:

12. Darstellung von Übergangswegen anhand einer retrospektiven Schülerbefragung

Autorinnen und Autoren
Anhang

Über Autor(innen)

Der Projektträger im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (PT-DLR) setzt Projekte verschiedener Ministerien fachlich und organisatorisch um.