Weissenberger-Leduc / Weiberg Gewalt und Demenz

Ursachen und Lösungsansätze für ein Tabuthema in der Pflege
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-7091-0062-2
Verlag: Springer Vienna
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 208 Seiten

Reihe: Medicine (German Language)

Die Autorinnen widmen sich einem brisanten Phänomen. Dabei hat Gewalt in der Pflege viele Gesichter: Sie kann im Pflegeheim oder zu Hause auftreten, von Pflegekräften, Angehörigen, aber auch Demenz-Patienten selbst ausgehen. Sie kann sich in tätlichen Übergriffen ebenso zeigen wie in (finanzieller) Ausbeutung, Vernachlässigung oder Medikamentenüberdosierung. In dem Band werden die Ursachen erläutert und Vorschläge zur Vermeidung von Gewalt gemacht. Eine Hilfe für alle, die die Augen vor dieser ernsten Thematik nicht verschließen möchten.

Autoren/Hrsg.

Weissenberger-Leduc, Monique

Weiberg, Anja

Inhaltsverzeichnis

1;Title Page;3
2;Copyright Page;4
3;Table of Contents;5
4;1. Einleitung;8
5;2. Demenz;11
5.1;2.1 Demenz aus medizinischer Sicht: Daten und Fakten;11
5.1.1;Epidemiologie;11
5.1.2;Klassifikation und Begriffsklarung;12
5.1.3;Die Krankheit Demenz;13
5.1.3.1;Demenz nach ICD-10- Code F00-F03;14
5.1.3.2;Definition der Demenz im DSM-IV:;14
5.1.4;Alzheimer-Demenz;15
5.1.5;Krankheitsverlauf;17
5.1.6;Somatische Storungen;18
5.1.7;Kognitive Storungen;18
5.1.8;Stimmungs- und Verhaltensstorungen;18
5.1.9;Medikamentöse Therapieansätze;22
5.2;2.2 Demenz aus der Sicht der Betroff enen: Das Erleben von Demenz;24
6;3. Epidemiologie der Gewalt;42
6.1;3.1. Daten;42
6.2;3.2 Klinische Warnzeichen;45
6.3;3.3 Konsequenzen der Gewalt an alten Menschen;48
7;4. Definitionen des Gewaltbegriff s und der Formen von Gewalt;49
7.1;4.1 Definition von Margret Dieck: Gewalt als systematische Handlung oder Unterlassung mit ausgeprägten negativen Folgen;50
7.2;4.2 Definition von Rolf Hirsch und Bodo Vollhardt in Anlehnung an Johan Galtung: Personelle, strukturelle und kulturelle Gewalt;52
7.3;4.3 Definition der WHO: Gewalt als Enttäuschung einer Erwartungshaltung;55
8;5. Personelle Gewalt;58
8.1;5.1 Misshandlung;58
8.1.1;5.1.1 Körperliche Misshandlung;58
8.1.2;5.1.2 Psychische Misshandlung und Verletzungen der Seele;61
8.1.3;5.1.3 Finanzielle Ausbeutung;62
8.1.4;5.1.4 Einschränkung des freien Willens;62
8.2;5.2 Vernachlässigung;63
8.2.1;5.2.1 Passive Vernachlässigung;63
8.2.2;5.2.2 AKtive Vernachlässigung;64
8.3;5.3 Typisierungen des Handelns nach Kitwood;64
8.4;5.4 Beispiele für Interaktionen;66
8.4.1;5.4.1 Der Sender des ersten Signals (AKtion) ist eine Person mit Demenz und auch der Empfänger (Reaktion) ist eine Person mit Demenz;67
8.4.2;5.4.2 Der Sender ist eine Person mit Demenz und der Empfänger ist eine Pflegeperson (diplomierte Gesundheits- und Krankenp-pflegeperson oder Pflegehelfer/in);68
8.4.3;5.4.3 Der Sender und der Empfänger sind Pflegepersonen (diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegeperson oder Pflegehelfer/in);72
8.4.4;5.4.4 Der Sender ist eine Pflegeperson (diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegeperson oder Pflegehelfer/in) und der Empfänger ist eine Person mit Demenz;74
9;6. Strukturelle Gewalt;84
9.1;6.1 Kennzeichen struktureller Gewalt;84
9.2;6.2 Strukturelle Gewalt in der Institution;87
9.3;6.3 Ein Beispiel 18;100
10;7. Lösungsansätze gegen personelle und strukturelle Gewalt in der Institution –Geriatrische Gesundheitsförderung 23;105
10.1;7.1 Begriffsbestimmungen;107
10.1.1;7.1.1 Gesundheit;107
10.1.2;7.1.2 Gesundheitsforderung;111
10.2;7.2 Konsequenzen einer effi zienten geriatrischen Gesundheitsförderung für die Personen mit Demenz;118
10.3;7.3 Konsequenzen einer effi zienten geriatrischen Gesundheitsförderung für das Personal;124
10.3.1;7.3.1 Änderung des P egeverständnisses;124
10.3.2;7.3.2 Änderung des Arbeitsverständnisses;131
10.4;7.4 Konsequenzen einer effi zienten geriatrischen Gesundheitsförderung für die Organisation;135
10.5;7.5 Effi ziente Gesundheitsförderung in einer geriatrischen Organisation;141
10.5.1;7.5.1 Maßnahmen/Änderungen;141
10.5.2;7.5.2 Implementierung;143
10.5.3;7.5.3 Hindernisse bei der Implementierung;145
10.5.4;7.5.4 Evaluation der Implementierung;146
11;8. Ein Beispiel für Good Practice 32;146
11.1;Hierarchie und Führungsstil;149
11.2;Essenszeiten, eitpläne, Arbeitsablauforganisation und Schlaf- und Weckzeiten;154
11.3;Frühstückszeiten des Personals;156
11.4;Hausordnung;156
11.5;Einbindung der Angehörigen;156
11.6;Privatsphäre und ebensräume;157
11.7;Diagnostik;159
11.8;Arbeitsbedingungen und Personalschlüssel;160
11.9;Schulungen;164
11.10;Kontrollinstanzen;166
11.11;Aspekt der elektronischen Überwachung;166
12;9. Kulturelle Gewalt;171
12.1;9.1 Stereotype und Vorurteile;173
12.1.1;Funktionen von Stereotypen aus kognitionspsychologischer Perspektive;175
12.1.2;Funktionen aus sozialpsychologischer Perspektive;176
12.1.3;Funktionen aus motivationspsychologischer Perspektive;177
12.1.4;Funktionen aus konflikttheoretischer Perspektive;178
12.2;9.2 Stereotype und Vorurteile in Bezug auf das Alter – Altersbilder;178
12.3;9.3 Altersbilder als Quelle der Gewalt;181
12.4;9.4 Vorurteile in Bezug auf Menschen mit Demenz und deren Konsequenzen;183
12.4.1;1. Vorurteil: Menschen mit Demenz sind arbeitsunfähig;184
12.4.2;2. Vorurteil: Menschen mit Demenz sind wie kleine Kinder;185
12.4.3;3. Vorurteil: Menschen mit Demenz „begreifen nichts mehr“41;187
12.4.4;4. Vorurteil: Demenz verändert die Person völlig/löscht die Person aus;188
12.4.5;5. Vorurteil: Ein eben mit Demenz ist kein eben mehr, sondern ein tägliches Sterben;189
12.5;9.5 Maßnahmen, mit denen Stereotypen und Vorurteilen gegenüber Menschen mit Demenz entgegengewirkt werden kann;194
12.5.1;1. Ein Ende der Stigmatisierung;197
12.5.2;2. Mitmenschlichkeit;197
12.5.3;3. Teilhabe;197
13;10. Literaturverzeichnis;199