Wettstein | Berufsbildung (E-Book) | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 244 Seiten

Wettstein Berufsbildung (E-Book)

Entwicklung des Schweizer Systems
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-0355-1676-0
Verlag: hep verlag
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Entwicklung des Schweizer Systems

E-Book, Deutsch, 244 Seiten

ISBN: 978-3-0355-1676-0
Verlag: hep verlag
Format: EPUB
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Wie gaben Menschen früher ihr Berufswissen weiter? Wie hat sich das System der Schweizerischen Berufsbildung entwickelt?
Nach einem leicht lesbaren Überblick, der die Entwicklung von den Zünften bis Anfang des 21. Jahrhunderts nachzeichnet, werden in einem zweiten Teil Themen wie etwa die kaufmännische Ausbildung, die landwirtschaftliche Berufsbildung oder die Entwicklung der Fachhochschulen aus den Technika vertieft betrachtet.
Ein Standardwerk, geschrieben von einem Praktiker, der sich seit Jahrzehnten mit der Berufsbildung befasst. Es löst die vor über 30 Jahren geschriebene erste Fassung der immer noch verwendeten «Entwicklung» ab.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Zeittafel


Bedeutung der Farben

Politik, die BB indirekt betreffend

Gesellschaft – Technik – Wirtschaft

Berufsbildung

1700 v. Chr.

Rechtliche Vorschriften zur Berufsbildung in Babylonien. [–1700a]

1350

Dreigliederung des Handwerks in Lehrlinge, Gesellen, Meister wird üblich. [1350a]

1680

Zünfte gewinnen an Macht.

18. Jh.

Alte Eidgenossenschaft: Staatenbund mit 13 herrschenden Städten und Orten sowie Untertanenland.

1751

Gründung einer Zeichenschule in Genf, aus der sich die École des beaux-arts entwickelt, eine der ersten Fachschulen. [1751a]

1780

Gründung einer Zeichenschule in Zürich, Vorläuferin der gewerblichen Fortbildungsschulen. [1780a]

1798–1803

Besetzung durch die Truppen Napoleons. Ausrufung der Helvetik, eines zentralistisch organisierten Einheitsstaates.

1798

Abschaffung der Zünfte.

19. Jh.

Industrialisierung erstarkt > Veränderung der wirtschaftlichen, politischen und sozialen Verhältnisse.

1803–1830

Mediationszeit – Wiener Kongress – Restauration.

1816–1817

Letzte grosse Hungersnöte in Europa als Folge einer Naturkatastrophe. [1818a]

1817

In Genf wird die erste Fachschule eröffnet. [1817a]

Mitte1820er

Erstarken der liberalen Kräfte. Ihre Anliegen: Bundesstaat, Freiheit Rechtsgleichheit, Volksbildung, Gewaltentrennung.

Ab 1830er

Eisenbahnen und Liberalismus führen zu ruinösem Konkurrenzkampf. [1830b]

1830er

In vielen Kantonen wird die allgemeine Schulpflicht eingeführt.

1847

Sonderbundskrieg (Bürgerkrieg).

1848

Erste Bundesverfassung: Bundesstaat mit eingeschränkter Autonomie der Kantone.

1850er

Erste landwirtschaftliche Fachschulen entstehen, die sich halten können.

1855

Das Polytechnikum (heute ETH) wird eröffnet. [1855a]

1861

Erste «Vereine junger Kaufleute» entstehen und verbreiten sich rasch. [1861b]

1882

Eröffnung des Gotthardtunnels, Basis für internationalen Handel.

1874

Revision BV (Handels- und Gewebefreiheit, Volksschulunterricht). [1874a]

1874

Eröffnung des Technikums Winterthur. [1874c]

1876

«Grosse Depression», dann Stagnation bis in die 1880er-Jahre.

1877

Revision Fabrikgesetz: Verbot von Kinderarbeit. Altersgrenze: 14 Jahre.

1879

Gründung Schweizerischer Gewebeverband, treibende Kraft in der Berufsbildung.

1882

Ablehnung des «eidgenössischen Schulvogts» in der Volksabstimmung. [1882c]

1884

Bundesbeschlüsse: Förderung der Berufsbildung. [1884a]

ab 1886

Gründung von Fachschulen für Milchwirtschaft und landwirtschaftlichen Spezialberufen. [1886k]

1890

Der Kt. Neuenburg erlässt als erster Kanton ein Berufsbildungsgesetz. [1890b]

1890er

Diskussion: Öffentliche Lehrwerkstätten oder Meisterlehre?

1891

Bundesbeschluss: Förderung der kommerziellen Bildung. [1891a]

1895

Bundesbeschluss: Förderung der Ausbildung des weiblichen Geschlechts. [1895a]

1908

Ergänzung der BV: Gewerbeartikel (Art. 34ter) – Basis der Berufsbildungsgesetze.

1912

Revision des OR: Ergänzung mit Bestimmungen zum Lehrverhältnis.

1914–1918

Erster Weltkrieg.

1920er

«Scientific Management» von F. W. Taylors. [1895d]

1929

Börsencrash NY, Great Depression in den USA, Beginn Weltwirtschaftskrise.

1930

Erlass des Bundesgesetzes über die berufliche Ausbildung. (BbA 1930)

1939–1945

Zweiter Weltkrieg.

1951

Gesetz zur Förderung der Landwirtschaft. Regelt die landwirtschaftliche Berufsbildung. [1951a]

1957

«Sputnikschock». [1957e]

Ab 1959

Forcierte Nachwuchsförderung. Gründung von Mittelschulen und Technika. [1959e]

1963

Erste Revision des Berufsbildungsgesetzes, in Kraft ab 1965. [1963a]

1968

Aufbruch der Jugend. Neue Jugendkultur: Beatles u. a. [1968a]

1968

Die ersten Berufsmittelschulen nehmen ihren Betrieb auf. [1968h]

1973

Jom-Kippur-Krieg ? Ölschock ? Rezession. [1973g]

1974

Lehrstellenmangel, Lehrstellennachweise [1974d; 1975i]

1974

Dieter Mertens prägt den Begriff «Schlüsselqualifikationen» [1974g]

1976

Kantone beauftragen SRK mit der Ausbildung in den Gesundheitsberufen. [1976e]

1977

Das erste Berufsinformationszentrum (BIZ) wird eröffnet. [1977g]

1978

Zweite Revision des Berufsbildungsgesetzes, in Kraft ab 1980. [1978a]

1981

BV wird ergänzt: Gleichstellung von Mann und Frau. Gesetz folgt 1995.

1991

IBM lanciert den «PC», IKT beginnt die Büros zu durchdringen.

1982

Erste Volksinitiative zur BB wird eingereicht, 1986 vom Volk abgelehnt. [1982a]

1983

Die «Swatch» wird lanciert. – Neuer Aufschwung in der Uhrenindustrie. [1983h]

1985

Innert zehn Jahren (1985–95) geht die Zahl der Lehrlinge um 22 Prozent zurück.

1985

20 Lektionen Informatik für alle Lehrlinge obligatorisch. [1985a]

1987–1991

Beginn neuer Rezession, Ostblock bricht zusammen, Entwicklung des...


Wettstein, Emil
Emil Wettstein, geboren 1942 in Chur, zwei erwachsene Töchter, dipl. Ing. ETH und Dr. sc. techn. Tätig als Oberstufenlehrer in den Bündner Bergen, Gründer und Leiter der Technikerschule ABB, später der Abteilung Berufspädagogik des Amtes für Berufsbildung Zürich, des Höheren Lehramtes für Berufsschullehrer an der Universität Zürich und der Schweizerischen Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung. Publizistische Tätigkeit und Lehraufträge, u. a. an verschiedenen Hochschulen. Seit 1997 selbstständig als Redaktor, Publizist und Leiter von Projekten mit Schwerpunkt bei den Strukturen der Sekundarstufe II und der höheren Berufsbildung.

Emil Wettstein, geboren 1942 in Chur, zwei erwachsene Töchter, dipl. Ing. ETH und Dr. sc. techn. Tätig als Oberstufenlehrer in den Bündner Bergen, Gründer und Leiter der Technikerschule ABB, später der Abteilung Berufspädagogik des Amtes für Berufsbildung Zürich, des Höheren Lehramtes für Berufsschullehrer an der Universität Zürich und der Schweizerischen Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung. Publizistische Tätigkeit und Lehraufträge, u. a. an verschiedenen Hochschulen. Seit 1997 selbstständig als Redaktor, Publizist und Leiter von Projekten mit Schwerpunkt bei den Strukturen der Sekundarstufe II und der höheren Berufsbildung.



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