Wortham | Learning Identity | E-Book | www.sack.de
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Wortham Learning Identity

The Joint Emergence of Social Identification and Academic Learning
Erscheinungsjahr 2005
ISBN: 978-0-511-13364-0
Verlag: Cambridge University Press
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

The Joint Emergence of Social Identification and Academic Learning

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ISBN: 978-0-511-13364-0
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Autoren/Hrsg.

Wortham, Stanton
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