E-Book, Englisch, 230 Seiten
Zhang How Do Teachers Learn Together?
1. Auflage 2022
ISBN: 978-1-000-61889-1
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
Case Studies of School-based Teacher Learning Communities in China
E-Book, Englisch, 230 Seiten
ISBN: 978-1-000-61889-1
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)




