Zhao | What Should Teachers Know about Technology? | Buch | 978-1-59311-037-6 | sack.de

Buch, Englisch, 184 Seiten, Hardback, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 446 g

Reihe: Research Methods for Educational Technology

Zhao

What Should Teachers Know about Technology?

Perspectives and Practices (Hc)
Erscheinungsjahr 2003
ISBN: 978-1-59311-037-6
Verlag: Information Age Publishing

Perspectives and Practices (Hc)

Buch, Englisch, 184 Seiten, Hardback, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 446 g

Reihe: Research Methods for Educational Technology

ISBN: 978-1-59311-037-6
Verlag: Information Age Publishing

A comprehensive picture of prominent perspectives on technology literacy for teachers and practices in preparing teachers to become technologically literate. The articles address such issues as the theoretical foundations of teacher technology knowledge, and the role of technology in teaching.

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Autoren/Hrsg.

Zhao, Yong
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