E-Book, Deutsch, 112 Seiten
Zimmer Bewegung erleben in der Kita
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-451-82271-1
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
3-6 Jahre
E-Book, Deutsch, 112 Seiten
ISBN: 978-3-451-82271-1
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Dr. Renate Zimmer ist Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühe Kindheit und Professorin für Sportwissenschaft an der Universität Osnabrück. Auf dem Gebiet der Bewegungserziehung ist sie die bekannteste und erfolgreichste Expertin im deutschsprachigen Raum. Ihre Bücher sind in zahlreiche Sprachen übersetzt worden. Für ihr bildungspolitisches Engagement wurde sie mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Einleitung;7
2;Kapitel 1: Laufen, springen, werfen: Kreative Spiele mit Recyclingmaterial;9
2.1;Bewegungsideen mit Zeitungen;10
2.1.1;Wissen kompakt: Die Welt erleben über Bewegung;10
2.2;Bewegungsideen mit Bierdeckeln/Pappscheiben;18
2.2.1;Praxistipp: Wie kann sich Kreativität im Spiel entfalten?;18
2.3;Bewegungsideen mit Wäscheklammern;38
2.3.1;Praxistipp: Selbsttätigkeit fördern;39
2.4;Bewegungsideen mit Heulrohren;34
2.4.1;Praxistipp: Selbstwertgefühl stärken;34
2.5;Bewegungsideen mit Papprollen;29
2.5.1;Kurz & knapp: Körpererfahrung = Selbsterfahrung;29
2.6;Bewegungsideen mit Joghurtbechern;24
2.6.1;Praxistipp: Ideen stecken an!;24
3;Kapitel 2: Schwingen, schweben, rutschen mit Decken, Netzen und Tüchern;44
3.1;Kurz & knapp: Bewegung = Erfahrungen aus erster Hand;44
3.2;Bewegungsideen mit Decken;45
3.3;Bewegungsideen mit Bettlaken;47
3.3.1;Wissen kompakt: Bewegung als Erfahrung;50
3.4;Bewegungsideen mit Vogelschutznetzen;51
3.5;Bewegungsideen mit Tüchern;54
4;Kapitel 3: Bauen, wippen, balancieren: Psychomotorik mit Pappkartons & Co.;56
4.1;Praxistipp: Selbst gesteuertes Lernen;56
4.2;Bewegungsideen mit Pappkartons;57
4.2.1;Wissen kompakt: Sich mit Kindern bewegen – von Kindern lernen;60
4.2.2;Warum Psychomotorikso wichtig ist;64
4.3;Bewegungsideen mit Getränkekisten;63
5;Kapitel 4: Was Kinder bewegt: Spiele zum Darstellen und Sich-Ausdrücken;65
5.1;Rollenspiele;66
5.1.1;Praxistipp: Wie Rollenspiele wirken;66
5.2;Gefühle erleben und verarbeiten;72
5.2.1;Praxistipp: Wut und Aggression Ausdruck verleihen;75
5.2.2;Praxistipp: Offene und angeleitete Bewegungsangebote;78
6;Kapitel 5: Berühren, beobachten, entdecken: Mit allen Sinnen spielen;79
6.1;Kurz & knapp: Sinnesorgane und Wahrnehmungssysteme;79
6.2;Förderung der visuellen Wahrnehmung;80
6.2.1;Wissen kompakt: Das Zusammenspiel;83
6.3;Förderung der auditiven Wahrnehmung;84
6.4;Förderung der taktilen Wahrnehmung;88
6.5;Spiele mit dem Gleichgewicht (vestibuläre Wahrnehmung);90
6.5.1;Kurz & knapp: Elementare Wahrnehmungserfahrungen;90
6.6;Kinästhetische Wahrnehmung – Bewegungsempfindung;94
7;Literatur;97
8;Über die Autorin;98




