Zulliger / Fatke Die Angst unserer Kinder

Kommentierte Neuauflage der Ausgabe von 1969 (Fischer-Taschenbuch) (Erstausgabe 1966, Stuttgart: Klett) 2024
ISBN: 978-3-8379-6265-9
Verlag: Psychosozial-Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 189 Seiten

Reihe: Psychoanalytische Pädagogik

Hans Zulliger vermittelt auf psychoanalytischem Hintergrund ein vertieftes Verständnis für die verborgenen Zusammenhänge der Entstehung und Ausprägung von Kinderängsten. Er dringt dabei in die unbewussten Tiefenschichten des seelischen Erlebens vor und nimmt so neben den realen Ängsten aus der alltäglichen Lebenswelt insbesondere die irrationalen Ängste und deren Auswirkungen auf die seelische Gesundheit und die Persönlichkeitsentwicklung sowie auf das individuelle und soziale Verhalten der Kinder in den Blick. Verdeutlicht anhand von zahlreichen Fallgeschichten, bietet er konkrete Hinweise für den erzieherischen und therapeutischen Umgang mit Kinderängsten.

Zulligers Werk über Kinderängste, das zu einem Klassiker der Kindererziehung und der Kinderpsychotherapie geworden ist, liegt hier in einer Neuausgabe vor, eingeleitet und mit einem Editionsbericht des Herausgebers Reinhard Fatke.

Autoren/Hrsg.

Zulliger, Hans

Fatke, Reinhard

Weitere Mitwirkende

Fatke, Reinhard

Ahrbeck, Bernd

Datler, Wilfried

Finger-Trescher, Urte

Inhaltsverzeichnis

Einfu¨hrung
Reinhard Fatke

Vorwort

1 Theorien u¨ber die Herkunft der Angst
und die seelischen Systeme
Das Geburtserlebnis als Musterbild der Angst.
Die Angst in der Philosophie und Psychoanalyse (S. Freud).
Die seelischen Instanzen und die Angst.
Archetypen und ethnologische Hinweise.
Realangst und irreale Angst

2 »Angst macht dumm!«
Aus der Lebensgeschichte einer scheinbar debilen Schu¨lerin

3 Traumatische Angst und Intelligenzhemmung
Fall eines Mädchens, das nach einem schreckhaften Erlebnis
(scheinbar) verblödete – Untersuchung anhand
einer »Test-Batterie«

4 Formen von Kinderängsten

5 Körperbeschädigungs-Angst
Über den Kastrationskomplex
und den Penisneid bei normalen Kindern

6 Angst kann krank machen
Eine infantile Teufelsneurose

7 Angstbewältigung mithilfe der Schund-Fantasie
Der selbstgedichtete Schundroman eines Halbwu¨chsigen

8 Über ein Angstabwehr-Syndrom
»Mir grauet vor der Götter Neide!«

9 Angstbewältigung, Angstabwehr

10 Drohen und Angstmachen als Erziehungsmittel

Nachwort

Literatur

Editionsbericht
Reinhard Fatke

Über Autor(innen)

Ahrbeck, Bernd
Bernd Ahrbeck ist Erziehungswissenschaftler, Diplom-Psychologe und Psychoanalytiker (DGP, DGPT). Er arbeitet als Professor für Psychoanalytische Pädagogik an der Internationalen Psychoanalytischen Universität (IPU), Berlin. Bis 2016 war er Leiter der Abteilung Verhaltensgestörtenpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind schulische Inklusion, empirische Bildungsforschung, Verhaltensstörungen und Erziehungskonzepte im kulturellen Wandel.

Stand: Frühjahr 2018

Datler, Wilfried
Wilfried Datler leitet die Forschungseinheit Psychoanalytische Pädagogik und die Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Er ist Lehranalytiker im Österreichischen Verein für Individualpsychologie, stv. Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalytische Pädagogik (APP) Wien und im Vorstand der Kommission Psychoanalytische Pädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Er arbeitet zu Fragen im Grenz- und Überschneidungsbereich von Psychoanalyse, Pädagogik und Psychotherapie.

Fatke, Reinhard
Reinhard Fatke studierte und forschte in Kiel, Tübingen, New York und Ann Arbor (Michigan). Nach seiner Habilitation in Tübingen im Fach Erziehungswissenschaft mit einer Arbeit über die Fantasie bei Kindern war er Professor in Lüneburg, Fribourg und Zürich und maßgeblich an der Gründung der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft beteiligt.

Stand: März 2024

Finger-Trescher, Urte
Urte Finger-Trescher ist Diplom-Pädagogin, Psychotherapist (ECP), Gruppenanalytikerin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Supervisorin sowie Honorar-Professorin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Sie war bis 2016 Leiterin der Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Offenbach. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Psychotraumatologie im Kindes- und Jugendalter, Psychosoziale Beratung und Jugendhilfe, Gruppenanalyse. Im Psychosozial-Verlag ist Urte Finger-Trescher Mitherausgeberin der Reihe »Psychoanalytische Pädagogik« und des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik.

Stand: September 2020

Zulliger, Hans
Hans Zulliger (1893-1965), Ehrendoktor der Universitäten Bern und Heidelberg, war Schweizer Pädagoge und Psychoanalytiker und spielte eine zentrale Rolle in der Etablierung der Psychoanalytischen Pädagogik und der Kinderpsychotherapie. Als Dorfschullehrer im Kanton Bern setzte er erfolgreich psychoanalytische Konzepte in der Schule und der Erziehungsberatung ein. Seine pädagogischen und therapeutischen Erfahrungen und Erkenntnisse vermittelte er in zahlreichen, vielfach übersetzten und wiederaufgelegten Publikationen sowie in Vorlesungen an mehreren europäischen Universitäten und in Rundfunkvorträgen.

Stand: März 2023

Fatke, Reinhard
Reinhard Fatke studierte und forschte in Kiel, Tübingen, New York und Ann Arbor (Michigan). Nach seiner Habilitation in Tübingen im Fach Erziehungswissenschaft mit einer Arbeit über die Fantasie bei Kindern war er Professor in Lüneburg, Fribourg und Zürich und maßgeblich an der Gründung der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft beteiligt.

Stand: März 2024