Bell / Harris | Evaluating and Assessing for Learning | Buch | 978-0-7494-1301-9 | www.sack.de

Buch, Englisch, 204 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 300 g

Bell / Harris

Evaluating and Assessing for Learning


1. Auflage 1994
ISBN: 978-0-7494-1301-9
Verlag: Routledge

Buch, Englisch, 204 Seiten, Format (B × H): 140 mm x 216 mm, Gewicht: 300 g

ISBN: 978-0-7494-1301-9
Verlag: Routledge

This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of evaluation, references, and the roles of teacher and learner.

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Autoren/Hrsg.

Bell, Chris
Harris, Duncan

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Needs of the learner; evaluating - fitting the system to the needs of learners; assessing for learning; roles of learners and teachers; meeting the needs of learners.

Bell, Chris,; Harris, Duncan,

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