Der skeptische Blick

Unzeitgemäße Sichtweisen auf Schule und Bildung
2011
ISBN: 978-3-531-17360-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch, Deutsch, 339 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 494 g

Die Beiträge renommierter Erziehungswissenschaftler aus den Bereichen der Medien-, Schul- und Allgemeinen Pädagogik sowie der Bildungsphilosophie analysieren die Themenfelder Musealisierung, Transzendentalskepsis, Bildlichkeit, Schulkritik und Bildungsroman.
Bei aller Heterogenität der Fragestellungen treffen sich die Beiträge in ihrem kritisch-skeptischen Blick auf gegenwärtige Tendenzen innerhalb der bundesrepublikanischen Bildungslandschaft.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Erhardt, Matthias

Witte, Egbert

Hörner M.A., Frank

Uphoff, Ina Katharina

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Medienpädagogik, Mediendidaktik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Schulpädagogik

Inhaltsverzeichnis

Mit Beiträgen von Helmwart Hierdeis, Karl Helmer, Andreas Nießeler, Walter Eykmann, Egbert Witte, Karlheinz König, Margarete Götz, Frank Coffield, Käte Meyer-Drawe, Jörg Ruhloff, Dorit Bosse, Frank Hörner, Roswitha Eder, Alfred Schirlbauer, Matthias Erhardt, Jacques Dane, Tijs van Ruiten, Ulla M. Nitsch, Hermann Stöcker, Ina Katharina Uphoff, Andreas Dörpinghaus

Über Autor(innen)

Matthias Erhardt, Dr. phil., ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Frank Hörner, M.A., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Ina Katharina Uphoff, Dr. phil., ist Akademische Rätin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Egbert Witte, PD Dr. phil., ist wissenschaftlich an den Universitäten Bochum, Dortmund, Trier, Bremen, Zürich und Würzburg tätig und übernimmt Vertretungsprofessuren an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und an der Universität Würzburg.