Fohr | Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 22, 574 Seiten

Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

Fohr Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst

Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-11-068702-6
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

E-Book, Deutsch, Band 22, 574 Seiten

Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

ISBN: 978-3-11-068702-6
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Wenn Sprachbildung eine alle Fächer betreffende Aufgabe ist, dann stellt sich die Frage, welchen Beitrag das Fach Kunst dabei leisten kann. Dieser Band diskutiert, wie ausgewählte aktuelle Sprachbildungsansätze mit bestehenden kunstpädagogischen Vorgaben zu vereinbaren sind. Grundlage ist eine zwei Schuljahre umfassende Pilot- und Hauptstudie, die Fünftklässler im Alter von 10 bis 12 Jahren mit sprachlichem Förderbedarf in den Fokus nimmt.

Fohr Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst jetzt bestellen!

Zielgruppe

Forschungsgruppen, die im Bereich sprachsensibler Fachunterricht

Autoren/Hrsg.

Fohr, Tanja

Weitere Infos & Material

Tanja Fohr, Universität Kassel, Deutschland.

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