Naturerfahrungen haben positive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und können geradezu als ein Element eines „guten Lebens“ interpretiert werden. In diesem Buch wird dieser Zusammenhang auf Lern- und Bildungskontexte bezogen. Bei Bildungsprozessen geht es nicht nur um die Übernahme von relevanten Inhalten, sondern um eine Berührung, Konfrontation und Transformation des Subjekts. Die zentralen Annahmen dieses Buches sind erstens, dass eben dies durch Naturerfahrungen eröffnet werden kann, und zweitens, dass dies auch (fachliche) Lernprozesse positiv beeinflussen kann.
Gebhard / Lude / Möller
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Weitere Infos & Material
Naturerfahrung im Fachunterricht.- Bildungstheoretische Fundierung der Naturerfahrungspädagogik.- Umfassender Überblick.
Dr. Ulrich Gebhard
ist Seniorprofessor an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.
Dr. Armin Lude
ist Professor für Biologie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Dr. Andrea Möller
ist Professorin für Biologiedidaktik an der Universität Wien und leitet das Österreichische Kompetenzzentrum für Didaktik der Biologie.
Dr. Alexandra Moormann
ist Wissenschaftlerin in der Bildungsabteilung am Museum für Naturkunde Berlin.