Hattermann | Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Deutsch, 370 Seiten, Web PDF

Reihe: Perspektiven der Mathematikdidaktik

Hattermann Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS)

Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung
1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-8348-8207-3
Verlag: Vieweg & Teubner
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung

E-Book, Deutsch, 370 Seiten, Web PDF

Reihe: Perspektiven der Mathematikdidaktik

ISBN: 978-3-8348-8207-3
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Ausgehend von aktuell verfügbaren Forschungsergebnissen zum Einsatz dynamischer Geometriesysteme (DGS) der Ebene im Geometrieunterricht der Sekundarstufen untersucht Mathias Hattermann die Interaktion von Nutzern mit 3D-dynamischen Geometriesystemen wie Archimedes Geo3D und Cabri 3D in mehreren Studien. Mittels der Grounded Theory analysiert der Autor Problemlösungen räumlicher Fragestellungen mit 3D-DGS. Er entwickelt eine Nutzertypologie von Anwendern aufgrund identifizierter Bearbeitungsmerkmale in Konstruktions- und explorativen Aufgaben. Innovative Aufgabenstellungen zur Realisierung der Leitidee Raum und Form im konkreten Unterricht und speziell die Identifizierung von problematischen Konstruktionen und Hürden beim Übergang von 2D- zu 3D-dynamischen Umgebungen bilden für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen interessante Bezüge zur praktischen Umsetzung.

Hattermann Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) jetzt bestellen!

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Hattermann, Mathias

Weitere Infos & Material

Mathias Hattermann promovierte bei Prof. Dr. Rudolf Sträßer am Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen. Er arbeitet als Akademischer Rat am Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld.

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