Johnston / Ford / Mitchell | Developing Student Criticality in Higher Education | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 256 Seiten, Ebook (PDF)

Johnston / Ford / Mitchell Developing Student Criticality in Higher Education

Undergraduate Learning in the Arts and Social Sciences
1. Auflage 2011
ISBN: 978-1-4411-0651-3
Verlag: Bloomsbury eBooks UK
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Undergraduate Learning in the Arts and Social Sciences

E-Book, Englisch, 256 Seiten, Ebook (PDF)

ISBN: 978-1-4411-0651-3
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