Kailitz Von den Worten zu den Waffen?

Frankfurter Schule, Studentenbewegung, RAF und die Gewaltfrage
1. Auflage 2007
ISBN: 978-3-531-90403-0
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 237 Seiten

Reihe: Humanities, Social Science (German Language)

Frankfurter Schule, Studentenbewegung und RAF - dies sind drei Personengruppen, die die politische Kultur der Bundesrepublik prägten. Während die Wissenschaftler der Frankfurter Schule mit ihrer Kritischen Theorie die marxschen Gedanken unter veränderten Bedingungen weiterführen wollten, stellte die Studentenbewegung das vermeintlich autoritäre politische System der Bundesrepublik in Frage. Die RAF schließlich brachte den Terrorismus nach Deutschland. Zum Dreh- und Angelpunkt des Verhältnisses der drei Gruppen zueinander wurde die Gewaltfrage. Susanne Kailitz untersucht, welche Positionen repräsentative Vertreter der Gruppen zur Gewalt als Mittel der Politik bezogen und ob sich dabei Verbindungslinien von der Frankfurter Schule über die Studentenbewegung bis hin zur RAF finden lassen.

Susanne Kailitz ist Redakteurin bei der Zeitung 'Das Parlament'.

Autoren/Hrsg.

Kailitz, Susanne

Inhaltsverzeichnis

1;Danksagung;5
2;Inhalt;6
3;I. Einleitung;11
3.1;1. Untersuchungsgegenstand;11
3.2;2. Problerastellung;14
3.3;3. Der Gewaltbegriff;18
3.4;4. Quellenlage und Forschungsstand;20
3.5;5. Aufbau;33
4;II Analyseraster;36
4.1;1. Auswahlkriterien;36
4.2;2. Die Wahrnehmung der politischen Situation;38
4.3;3. Bewertung der Mittel;47
4.4;4. Zusammenhang;54
5;III. Vater , Sohne und Enkel?;56
5.1;1. Frankfurter Schule;56
5.2;2. Studentenbewegung;62
5.3;3. Rote Armee Fraktion;67
6;IV. Die Frankfurter Schule und die Gewaltfrage;74
6.1;1. Max Horkheimer und Theodot Adorno;74
6.2;2. Herbert Marcuse;89
6.3;3. Jurgen Habermas;100
7;V. Die Studentenbewegung und die Gewaltfrage;116
7.1;1. Hans- Jiirgen Ktahl;116
7.2;2. Rudi Dutschke;127
7.3;3. Daniel Cohn- Bendit;138
7.4;4. Vergleich;146
8;VI. Die RAF und die Gewaltfrage;152
8.1;1. Ulrike Marie Meinhof;152
8.2;2. Horst Mahler;163
8.3;3. Andreas Baader und Gudrun Ensslin;174
8.4;4. Vergleich;181
9;VII. Die Revolution frisst ihre Vater - Drei Konflikte um Theorie und Praxis;188
9.1;1. Der Konflikt zwischen Frankfurter Schule und Studentenbewegung;188
9.2;2. Der Konflikt zwischen Studentenbewegung und RAF;197
9.3;3. Der Konflikt zwischen Frankfurter Schule und RAF;209
10;VIII. Schlussbetrachtung;215
10.1;1. Wahrnehmung der politischen Situation;215
10.2;3. Gewalt als Familienerbe?;227
11;Quellen und Literatur;233
11.1;Quellen;233
11.2;Unselbstandig erschienene Literatur;241