Lindner | Schule ohne Diskriminierung | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 248 Seiten

Lindner Schule ohne Diskriminierung

Strategien für die pädagogische Praxis
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-17-042807-2
Verlag: Kohlhammer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Strategien für die pädagogische Praxis

E-Book, Deutsch, 248 Seiten

ISBN: 978-3-17-042807-2
Verlag: Kohlhammer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Schule erhebt den Anspruch auf Gleichheit und Teilhabe, dennoch ist Diskriminierung im Schulalltag vielfach wirksam. Das Buch bietet eine wissenschaftlich fundierte Einführung in Ursachen, Erscheinungsformen und Wirkungsweisen von Diskriminierung im deutschsprachigen Schulsystem. Es verbindet theoretische Grundlagen mit Fallbeispielen und konkreten Strategien für eine diskriminierungskritische Bildungspraxis. Ziel ist es, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Reflexion eigener Positionierungen anzuregen und praxisnahe Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Reflektiert werden institutionelle Diskriminierung, Stereotype, Sprache und Macht sowie digitale Diskriminierung durch künstliche Intelligenz. Der Ansatz verdeutlicht, dass Schule einerseits diskriminierende Strukturen reproduziert, andererseits aber Ort pädagogischer Intervention und gesellschaftlichen Wandels sein muss.

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Autoren/Hrsg.

Lindner, Doris

Weitere Infos & Material

Dr. Doris Lindner ist Hochschulprofessorin für Bildungssoziologie und ethnografische Schulforschung an der KPH Wien/Niederösterreich. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Diversitäts-, Intersektionalitäts- und Diskriminierungsforschung in pädagogischen Handlungsfeldern. Weitere Schwerpunkte bilden die ungleichheitsorientierte Bildungsforschung.

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