Petermann / Koglin | Verhaltenstraining im Kindergarten | Medienkombination | 978-3-8017-2485-6 | www.sack.de

Medienkombination, Deutsch, 147 Seiten, mit CD-ROM, Format (B × H): 165 mm x 240 mm, Gewicht: 315 g

Petermann / Koglin

Verhaltenstraining im Kindergarten

Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
2., überarbeitete Auflage 2013
ISBN: 978-3-8017-2485-6
Verlag: Hogrefe Publishing

Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

Medienkombination, Deutsch, 147 Seiten, mit CD-ROM, Format (B × H): 165 mm x 240 mm, Gewicht: 315 g

ISBN: 978-3-8017-2485-6
Verlag: Hogrefe Publishing


Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Präventionsprogramm zur Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenz dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die Kinder lernen im Spiel, Gefühle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewältigen. Sie bearbeiten typische Konflikte aus dem Kindergartenalltag, erproben positives Verhalten in Rollenspielen und erweitern so ihre Kompetenzen in sozialen Situationen.

Das Training ist altersgemäß gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zur aktiven Teilnahme. Dazu werden Leitfiguren (Delfin Finn, Sina und Benny) eingesetzt, die helfen, eigene Probleme zu bearbeiten. Das Training im Kindergarten ist dazu geeignet, eine bessere Lernatmosphäre in der Gruppe herzustellen und erste Anzeichen für Verhaltensprobleme bei Kindern zu verringern. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Ergebnisse zur emotionalen Entwicklung von Kindern sowie zur Wirksamkeit des Trainings und gibt zusätzliche Hinweise zur Durchführung des Trainingsprogramms im Kindergarten. Bildmaterialien und Arbeitsblätter für die Durchführung des Trainings können von der beiliegenden CD-ROM direkt ausgedruckt werden.

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Zielgruppe


Erzieher, Pädagogen, Sozialpädagogen, Ergotherapeuten, Mitarbeiter in pädagogischen Einrichtungen, im Bereich der Frühförderung und in Erziehungsberatungsstellen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten.



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