E-Book, Deutsch, 282 Seiten
Rechberg Täterschaft in der Gedenkstättenpädagogik
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-27664-5
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Empirische Rekonstruktion der Auseinandersetzung von Schülerinnen und Schülern
E-Book, Deutsch, 282 Seiten
Reihe: Education and Social Work (German Language)
ISBN: 978-3-658-27664-5
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Karl-Hermann Rechberg untersucht erstmals im Rahmen einer empirischen Rekonstruktion von Orientierungen bei Schülerinnen und Schülern am ehemaligen Reichsparteitagsgelände in Nürnberg das Lernen an sogenannten 'Täterorten'. Das Nürnberger Gelände zeichnet sich insbesondere durch eine starke Selbstinszenierung der Täter aus. Der Autor beschreibt sowohl das Lernpotenzial pädagogisch geführter Rundgänge über solche Orte, als auch die Risiken von Annäherungsprozessen gegenüber den Tätern. Deutlich werden die Herausforderungen für den Erziehungsauftrag von Schule und Gedenkstättenpädagogik.
Nach seiner Promotion an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg in 2019 ist Karl-Hermann Rechberg als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Praxisforschung und Evaluation (IPE) an der Evangelischen Hochschule in Nürnberg tätig.




