Schabert | Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und hohem Assistenzbedarf | Buch | 978-3-86059-197-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 120 Seiten, KART, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

Schabert

Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und hohem Assistenzbedarf

Abschlussbericht AUTWERK Menschen mit Autismus in der Werkstatt
2. Auflage 2015
ISBN: 978-3-86059-197-0
Verlag: Loeper Karlsruhe

Abschlussbericht AUTWERK Menschen mit Autismus in der Werkstatt

Buch, Deutsch, 120 Seiten, KART, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

ISBN: 978-3-86059-197-0
Verlag: Loeper Karlsruhe


Die Fachliteratur zur Eingliederung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung befasst sich bislang vor allem mit Menschen, die Chancen haben, auf dem ersten Arbeitsmarkt zu bestehen. Aber auch Menschen mit ASS und hohem Assistenzbedarf, die auf die Unterstützung von Einrichtungen der Behindertenhilfe angewiesen sind, haben ein großes Interesse daran, am Arbeitsleben teilzuhaben.
Dieses Buch stellt ein Projekt vor, das für diesen Personenkreis geschaffen wurde: Die "Werkstatt für Menschen mit Autismus" in der Stiftung Attl.

Begleitet durch das Forschungsprojekt AUTWERK konnten die Erfahrungen und Erkenntnisse dieser modellhaften Werkstatt dokumentiert und ausgewertet werden. Im Fokus der Forschung stehen dabei der Aspekt der Handlungskompetenz der Beschäftigten und deren individuelle Unterstützung.
Die Ergebnisse zeigen deutlich: Menschen mit ASS und hohem Assistenzbedarf sind bereit und befähigt, am Arbeitsleben teilzunehmen. Voraussetzungen dafür sind angemessene Rahmenbedingungen und spezifische Methoden der Unterstützung.

Dieser Forschungsbericht zeigt, wie Menschen mit ASS und hohem Unterstüt-zungsbedarf an Arbeitsprozesse herangeführt werden können und wie sie durch ihre Tätigkeit Wertschätzung und Selbstbestätigung erfahren. Er schildert die adäquaten Bedingungen für eine Teilhabe am Arbeitsleben und beleuchtet methodische As-pekte.

Die Erkenntnisse dieses Buches können wertvolle Anregungen geben. Sie machen Mut und zeigen, dass Menschen mit ASS und hohem Assistenzbedarf Chancen zur Teilhabe am Arbeitsleben haben. Sie eröffnen so auch die Möglichkeit, weitere Schritte zu inklusiven Angeboten im Bereich der Arbeit zu gehen.

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Zielgruppe


Geeignet insbesondere für Pädagogen (Sonder-, Förder-, Sozial-), Erzieher und Anleiter in der Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM) und in Wohnheimen für Menschen mit Behinderung. Für Menschen mit Autismus und Angehörige von Menschen mit Autismus.


Autoren/Hrsg.




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