Schmidt | Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit | Buch | 978-3-658-46674-9 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 6, 472 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 620 g

Reihe: Schule und Gesellschaft

Schmidt

Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit

Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie
Erscheinungsjahr 2024
ISBN: 978-3-658-46674-9
Verlag: Springer

Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie

Buch, Deutsch, Band 6, 472 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 620 g

Reihe: Schule und Gesellschaft

ISBN: 978-3-658-46674-9
Verlag: Springer

Wie wurde in führenden deutschen Massenmedien zur Zeit der Corona-Pandemie über die Schule geschrieben? Welche Themen standen dort im Mittelpunkt, als die Schulen geschlossen waren? Was kann über das Verhältnis von Schule und Gesellschaft gesagt werden? In diesem Buch werden die Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit analysiert und Einblicke in die Konstruktionen und Problematisierungen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und unterschiedlichen Akteursrollen geboten.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Schmidt, Carlo

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Einleitung.- Vorhandenes Wissen und Forschungsfragen.- Zum analytischen Verständnis von Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit.- Theoretische Rahmung, Methodologie und Methodik.- Diskursive Formationen: Die Schule aus der Perspektive der Medien.- Synthese der drei Analyseabschnitte, Komparation mit der Forschung und Reflexionen.- Zum Verhältnis von Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit.

Carlo Schmidt ist Erziehungswissenschaftler an der Universität Stuttgart und Lehrer an einer Sekundarschule.

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