Neue Technologien und die fortlaufende Digitalisierung ermöglichen es Unternehmen auf der einen Seite ihre betriebliche Bildung um immer mehr digitale Lernmethoden zu erweitern, während auf der anderen Seite auch der Lernbedarf immer weiter steigt, wodurch eLearning mehr und mehr an Relevanz gewinnt. Doch welche Themen werden den deutschsprachigen elearning-Markt in 2019 bewegen? In Fachartikeln, den Projektdokumentationen des eLearning AWARD 2019, den eLearning-Trends sowie den Literaturempfehlungen gibt das vorliegende Jahrbuch erste Antworten auf diese Frage.
Siepmann / Fleig
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