Buch, Deutsch, 237 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 203 mm, Gewicht: 341 g
Reihe: Kohlhammer Sachbuch
Ein Leitfaden für Lernorte mit Zukunft
Buch, Deutsch, 237 Seiten, Format (B × H): 153 mm x 203 mm, Gewicht: 341 g
Reihe: Kohlhammer Sachbuch
ISBN: 978-3-17-047026-2
Verlag: Kohlhammer
45-Minuten-Takt, Frontalunterricht, veraltete Inhalte und starre Klassenräume - während Digitalisierung und KI im Alltag bereits unser Leben auf den Kopf stellen, hängt in vielen Schulen noch der Kreidestaub der Vergangenheit. Schule funktioniert noch überwiegend so wie vor 100 Jahren, obwohl sich unsere Welt längst radikal verändert hat. Die Folge: Für viele junge Menschen ist Schule nur noch eine demotivierende Lernfabrik von gestern. Doch das muss nicht so bleiben.
Dieses Buch ist ein leidenschaftlicher Aufruf zu einem Wandel. Es zeigt, wie Schule zu einem zukunftsfähigen Lernort werden kann, bei dem eigenständiges Lernen, Selbstwirksamkeit und Mitbestimmung im Mittelpunkt stehen. Gefordert und beschrieben wird ein echter Lernkulturwandel.
Praxisnah und motivierend regt das Buch dazu an, Schule im Wandel mutig zu gestalten. Es versteht sich als Wegweiser für alle, die diesen Wandel im Bildungssystem aktiv mitgestalten möchten: Lehrkräfte, Schulleitungen, Eltern und alle, denen Bildung wichtig ist. Entlang zentraler Entwicklungsfelder werden konkret umsetzbare Impulse und erprobte Praxisbeispiele vorgestellt, die zeigen: Veränderung ist möglich - und sie beginnt heute. Das Buch gibt so facettenreiche Antworten auf die Frage, wie Schule und Unterricht zukunftsfähig werden.
Zielgruppe
Lehrer und LehrerInnen, Schulleitungen, Mitarbeitende in Schulbehörden und bildungspolitische Entscheidungsträger,. LeserInnen und Leser, die an Bildungsfragen interessiert sind.
