Zhao | What Should Teachers Know about Technology | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 185 Seiten

Reihe: Research, Innovation and Methods in Educational Technology

Zhao What Should Teachers Know about Technology

Perspectives and Practices
1. Auflage 2003
ISBN: 978-1-60752-764-0
Verlag: Information Age Publishing
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Perspectives and Practices

E-Book, Englisch, 185 Seiten

Reihe: Research, Innovation and Methods in Educational Technology

ISBN: 978-1-60752-764-0
Verlag: Information Age Publishing
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Schools and colleges of teacher education are called upon to prepare teachers to use technology. The ability to use technology has been established as a requirement for teacher licensing, certification, and sometimes employment. This book offers a comprehensive picture of the prominent perspectives on technology literacy for teachers and current practices in preparing teachers to become technologically literate. Articles included in this volume address such pressing issues as the theoretical foundations of teacher technology knowledge, the role of technology in teaching, technology standards for teachers, and effective approaches to prepare technologically competent teachers.

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Autoren/Hrsg.

Zhao, Yong
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