Wissen verstehen

Perspektiven einer prozessualen Theorie der Erkenntnis
1. Auflage 2009
ISBN: 978-3-938808-74-0
Verlag: Velbrück

Buch, Deutsch, 220 Seiten, PB, Format (B × H): 140 mm x 222 mm, Gewicht: 480 g

Mit dem Konzept der 'Wissensgesellschaft' wird die gewachsene soziale, politische und ökonomische Bedeutung von Wissen zu fassen versucht. Die Vielfalt unterschiedlicher Wissensarten sowie die Dominanzverhältnisse und Wechselwirkungen zwischen ihnen werden jedoch meist ungenügend reflektiert. Dieses Defizit möchte der Band Wissen in Bewegung mindern.

Die beteiligten Autorinnen und Autoren entwickeln den Wissensbegriff weiter, um die Vielfalt der Wissensformen spiegeln zu können; sie analysieren die Beziehungen zwischen ihnen und stellen dabei die Einflüsse gesellschaftlicher Machtverhältnisse heraus. Sie untersuchen das Verhältnis zwischen indigenem Wissen und westlicher Wissenschaft, entwickeln Wissenskonzeptionen jenseits homogener Einheitskonzepte, verfolgen die Genese von Gegenwissen und beleuchten kritisch die Rolle wissenschaftlicher Akteure in biopolitischen Kontroversen. Sie verbinden philosophische, politologische und soziologische Ansätze sowie theoretische Überlegungen mit praktischen Erfahrungen.

Autoren/Hrsg.

Ammon, Sabine

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Philosophie Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie
• Geisteswissenschaften Philosophie Erkenntnistheorie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaften: Allgemeines Wissenschaften: Theorie, Epistemologie, Methodik

Inhaltsverzeichnis

Einleitung
Wissen
Wissen als sprachliche Rekonstruktion – Praxis des Gebrauchs – Holistische Strukturen –·Paradigmenbindung – Kognitive Emotionen – Außersprach-liche Zeichensysteme – Implizite Werte
Verstehen
Prozesse des Verstehens – Konstruktion von Systemen – Kognitive Funktionen
der Zeichen – Richtiges Konstruieren – Fortschreitende Entwicklungen – Komplexer Hintergrund –Entwerfend verstehen
Erkenntnis
Erkenntnis in Bewegung – Erosion der Grenzen – Dynamische Praxis – Unschärfe
der Prozesse – Verstehen, Wissen und Welt – Jenseits von Aporien und Denkverboten – Eine erneuerte Erkenntnistheorie
Bibliographie
Register

Über Autor(innen)

Ammon, Sabine
Sabine Ammon ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Philosophie, Wissenschaftstheorie, Wissenschafts- und Technikgeschichte der Technischen Universität Berlin sowie Lehrbeauftragte am Institut für Geschichte und Theorie der Gestaltung der Universität der Künste Berlin. Forschungsschwerpunkte: Wissens- und Wissenschaftstheorie, Sprach- und Zeichenphilosophie, Erkenntnistheorie, Technikphilosophie, Architekturtheorie und -ästhetik. Bei Velbrück Wissenschaft hat sie veröffentlicht: Wissen in Bewegung. Vielfalt und Hegemonie in der Wissensgesellschaft (Hg. mit Corinna Heineke und Kirsten Selbmann).

Sabine Ammon war wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Philosophie, Wissenschaftstheorie, Wissenschafts-
und Technikgeschichte der Technischen Universität Berlin sowie Lehrbeauftragte am Institut für Geschichte und Theorie der Gestaltung der Universität der Künste Berlin. Aktuell Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Philosophie der TU Darmstadt. Forschungsschwerpunkte: Wissens- und Wissenschaftstheorie, Sprach- und Zeichenphilosophie, Erkenntnistheorie, Technikphilosophie, Architekturtheorie und -ästhetik. Bei Velbrück Wissenschaft hat sie veröffentlicht:

Wissen in Bewegung. Vielfalt und Hegemonie in der Wissensgesellschaft (Hg. mit Corinna Heineke und Kirsten Selbmann).