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E-Book, Deutsch, 48 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

Beobachten und Dokumentieren

Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-451-81912-4
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

E-Book, Deutsch, 48 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

ISBN: 978-3-451-81912-4
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Dieses "Kleinstkinder"-Themenheft schafft einen umfassenden Überblick über die wichtigsten Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren im U3-Bereich. Einschlägige Experten erläutern unterschiedliche Methoden und ihre jeweiligen Vor- und Nachteile. So bietet Ihnen das Heft eine unverzichtbare Grundlage, um die Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder optimal zu begleiten.

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Weitere Infos & Material


1;Beobachten & Dokumentieren;1
2;Editorial;2
3;Inhalt;3
4;I. Beobachten und dokumentieren in der pädagogischen Praxis;5
4.1;1. Gemeinsam auf dem kindlichen Bildungsweg;5
4.2;2. Beobachtungen planen und durchführen;7
4.3;3. Besonderheiten beim Beobachten von Kleinkindern;11
4.4;4. Das passende Verfahren auswählen;12
5;II. Verfahren zum offenen Beobachten;14
5.1;1. Bildungs- und Lerngeschichten;14
5.2;2. Bildungsinteressen der Kinder nach Laewen/Andres;20
5.3;3. Die Leuvener Engagiertheitsskala;21
5.4;4. Portfolio – Bildungsdokumentation für die Jüngsten;22
6;Kurz vorgestellt;24
6.1;Marte Meo;24
7;III. Merkmalsgestützte Beobachtungsverfahren;26
7.1;1. Kuno Bellers Entwicklungstabelle;26
7.2;2. MONDEY – Meilensteine der normalen Entwicklung in den frühen Jahren;29
8;IV. Beobachten im Konzept der Pikler-Pädagogik;32
8.1;1. Die beobachtende Haltung;32
8.2;2. Thematisches Beobachten;33
8.3;3. Beobachtungen aufzeichnen;33
8.4;4. Beobachtungen auswerten;35
9;V. Entwicklungsrisiken frühzeitig erkennen;36
9.1;1. Grundlegendes über Entwicklungsrisiken;36
9.2;2. Screenings - Hilfen im Kita-Alltag;37
9.3;3. Sensomotorisches Entwicklungsgitter;38
9.4;4. Grenzsteine der Entwicklung;40
9.5;5. Früherkennung von Risikokindern;41
9.6;6. Fazit;42
10;VI. Die KiWo-Skala Kita: Kindeswohlgefährdung einschätzen;43
10.1;1. Systematische Checkliste: Konzept der Skala;43
10.2;2. Wenn ein Verdachtsfall vorliegt;44
10.3;3. Kinderschutz: Chancen und Grenzen der Skala;44
11;VII. Medientipps;45
11.1;1. Bücher;45
11.2;2. Materialien;45
11.3;3. Linktipps;45
12;Autorinnen und Autoren dieser Ausgabe;46
13;Impressum;48



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