Bernzen Recht auf Erziehung

Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu einem rechtlichen Anspruch
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-7799-4817-9
Verlag: Beltz Juventa
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 214 Seiten

Die Untersuchung fragt nach einem erziehungswissenschaftlich reflektierten Erziehungsbegriff, der in juristischen Kontexten nutzbar ist. Mit den vorgestellten Elementen eines Erziehungsbegriffes kann deutlich gemacht werden, dass Erziehung ein sinnvoller Gegenstand von Rechtsansprüchen junger Menschen ist.

Christian Bernzen, Jg. 1962, Dr. iur. ist Professor an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin.

Autoren/Hrsg.

Bernzen, Christian

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;8
2;1. Einleitung: Der Begriff des „Rechts auf Erziehung“ als Herausforderung;10
3;2. Begriffsverwendung in der juristischen Praxis;15
3.1;2.1 Begriffsverwendung in der gerichtlichen Praxis;15
3.2;2.2 Theoretische Angebote;25
3.3;2.3 Der Erziehungsbegriff des Jugendgesetzes der DDR von 1974;36
3.4;2.4 Zusammenfassung zum juristischen Sprachgebrauch;40
4;3. Juristische Anforderungen an Erziehung als Anspruchsinhalt;42
4.1;3.1 Familienrechtliche Aspekte;44
4.2;3.2 Der öffentliche Erziehungsauftrag im Schulrecht;47
4.3;3.3 Jugendhilferechtliche Leistungsansprüche und ihre Kontrolle;49
4.4;3.4 Erziehungszeiten in dem SGB VI;55
4.5;3.5 Strafrechtliche Aspekte;56
4.6;3.6 Zusammenfassung;57
5;4. Ausgewählte erziehungswissenschaftliche Versuche einer Bestimmung des Begriffs Erziehung;59
5.1;4.1 Darstellung der Positionen;60
5.2;4.2 Diskussion der dargestellten Positionen;94
6;5. Versuch einer Begriffsbestimmung;123
6.1;5.1 Positionierungen zu den in Abschnitt 4.2 vorgestellten Fragen;123
6.2;5.2 Reflexion der juristischen Anforderungen;138
6.3;5.3 Zusammenfassung;140
7;6. Anforderungen aus dem Erziehungsbegriff an das sozialrechtliche Verfahrensrecht für die öffentlich verantworteten Hilfen zur Erziehung;148
7.1;6.1 Struktur des SGB X;149
7.2;6.2 Einzelne allgemeine Bestimmungen zum Verwaltungsverfahren und ihre Bezugnahme auf pädagogische Strukturen;150
7.3;6.3 Besonderheiten im Bereich des Sozialdatenschutzes nach dem SGB X und dem SGB VIII;163
7.4;6.4 Zusammenfassung;167
8;7. Überprüfung der gefundenen Begriffsbestimmung an den Anforderungen der Hilfeplanung nach § 36 SGB VIII;169
8.1;7.1 Struktur der Norm;171
8.2;7.2 Anforderungen an eine Hilfeplanung nach § 36 SGB VIII aufgrund eines erziehungswissenschaftlich reflektierten Erziehungsbegriffs;173
8.3;7.4 Zusammenfassung;178
9;8. Ergebnisse der Untersuchung;181
10;Literaturverzeichnis;190
11;Abkürzungsverzeichnis;193
12;Anmerkungen;195