Demokratieerfahrungen jugendlicher Fridays for Future Aktivist:innen als Passagen des Politischen

Eine konstruktivistische Grounded Theory
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-8474-3173-2
Verlag: Budrich

Buch, Deutsch, Band 16, 352 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 516 g

Reihe: Gesellschaft und Nachhaltigkeit

Welche Demokratieerfahrungen machen junge Aktivist:innen bei Fridays for Future? Im Fokus des Buches stehen Prozesse politischer Subjektivierung im Spannungsfeld von Reproduktion und Präfiguration gesellschaftlicher Verhältnisse. Diese Passagen des Politischen ermöglichen eine Entwicklung, die durch Reflexionen und Auseinandersetzungen geprägt ist. Dabei geht es auch um die Frage, wie diese Demokratieerfahrungen für eine Politische Theorie der Sozialen Arbeit fruchtbar gemacht werden können.

Zielgruppe

Soziale Arbeit

Autoren/Hrsg.

Cazzini, Christina

Fachgebiete

• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Umweltschutzorganisationen, Naturschützer
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politische Kultur Interessengruppen, Lobbyismus und Protestbewegungen
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Ethische Themen & Debatten
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Altersgruppen Kinder- und Jugendsoziologie

Inhaltsverzeichnis

Vorwort der Reihenherausgeberinnen
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Danksagung
1 Einleitung – Anfangen
1.1 Vom Anthropozän zum Kapitalozän
1.2 Jugend und Überschreitung – die Jugendbewegungen
1.3 Fridays for Future und gesellschaftliche Naturverhältnisse
1.3.1 Schulstreik
1.3.2 Exkurs: Rosa Luxemburg und der Massenstreik
1.4 Erkenntnisinteresse, Verortung und Aufbau der Studie
2 Zum Forschungsstand und kursorischer Überblick relevanter Debatten
2.1 Die Jugendbewegung Fridays for Future
2.2 Fragmente einer politischen Theorie Sozialer Arbeit
2.2.1 Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen
2.2.2 Demokratie und Soziale Arbeit
2.2.3 Zum Verhältnis des Politischen und Sozialen
2.3 Zusammenfassung und Desiderat
3 Theoretische Zugänge
3.1 Poststrukturalistische Perspektiven – Radikale Demokratietheorie
3.1.1 Politik und Politisches – Differenz und Verschränkung
3.1.2 Konflikt, Pluralität und Kontingenz
3.1.3 Die Position des Subjektes
3.1.4 Soziale Bewegungen als unabschließbare Befragung des Politischen?
3.2 Hannah Arendt aus radikal-demokratischer Perspektive
3.2.1 Handeln und Erfahrung
3.2.2 Das Politische als wiederkehrender Anfang und „Erscheinungsraum“
3.2.3 Welt und Weltbezug
3.2.4 Soziale Bewegungen als „Erscheinungsräume“
3.3 Kritische Theorie
3.3.1 „Dialektik der Aufklärung“ – Vernunft und Schein
3.2.2 Subjektive Erfahrung im Kollektiv der herrschenden Ordnung
3.3.3 Dem Politischen auf der Spur

3.3.4 Soziale Bewegungen als performative Kritik und mimetische Praxis

3.4 Radikaldemokratisch informierte Kritische Theorie

3.4.1 Kritische Theorie des Politischen

3.4.2 Soziale Bewegungen als präfigurative Strategie
4 Forschungsprozess und Methodologie

4.1 Grounded Theory
4.2 Grounded Theory aus konstruktivistischer Perspektive

4.2.1 Iterativer und fluider Forschungsprozess

4.2.2 Gütekriterien und kritische Reflexion
4.3 Standort als Forscherin

4.4 Heuristisches Konzept der Statuspassage
4.5 Datenerhebung – Feldzugang und Sample
4.5.1 Qualitative Interviews

4.5.2 Memos

4.5.3 Exkurs – Wortwolken

4.6 Kodierprozess
4.6.1 Initiales und fokussiertes Kodieren

4.6.2 Verdichtung und theoretisches Kodieren

4.6.3 Gang der Theoriebildung

5 Empirische Analyse und Modellentwicklung
5.1 Modell – Passagen des Politischen

5.1.1 Vor der Schwelle zum Politischen

5.1.2 Schwelle zum Politischen
5.1.3 Im Politischen – Aktivist:in sein
5.1.4 Das Politische weiterdenken

5.2 Schlüsselkategorien zum Modell – Passagen des Politischen

5.2.1 Teil der Gesellschaft sein – „weil ob man’s will oder nicht FFF ja auch irgendwie ein Teil der Gesellschaft ist“

5.2.2 Geteilte Bewegungserfahrungen – „Das große Zusammen“
6 Conclusio – Einordnung in den wissenschaftlichen Diskurs
6.1 Passagen des Politischen

6.1.1 Demokratieerfahrungen im Dazwischen

6.1.2 Demokratieerfahrungen und Geschlechterverhältnisse
6.2 Politische Theorie der Sozialen Arbeit als Metapraxis

6.3 Limitation der Studie und Ausblick für weitere Forschung – Weitermachen

Literaturverzeichnis

Anhang

Über Autor(innen)

Dr. phil. Christina Cazzini , Jugendhilfeplanerin und Mitglied am Zentrum Gesellschaft und Nachhaltigkeit (CeSSt) der Hochschule Fulda