Liebe Besucherinnen und Besucher,

aufgrund unseres Sommerfestes sind wir am 03. September 2026 bis 14 Uhr erreichbar. Am 04. September 2026 sind wir wieder wie gewohnt für Sie da. Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Ihr Team von Sack Fachmedien

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    Eine Navigationshilfe für die Erziehungswissenschaft
    1. Auflage 2024
    Verlag: UTB
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    Medium: eBook
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    Kielblock Multiprofessionelle Kooperation in Ganztagsschulen

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    Kielblock Kompass quantitative Forschung

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    1. Auflage 2024
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    Kielblock Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

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    Kielblock Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

    Ein Manual für die fachliche Begleitung
    1. Auflage 2025
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    Kielblock / Bülau / Seemann Qualität im Ganztag weiterentwickeln

    Das Kartenset: Wissen, Impulse, Praxistipps und Reflexionsfragen
    1. Auflage 2026
    Verlag: Herder Verlag GmbH
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    Das Kartenset: Wissen, Impulse, Praxistipps und Reflexionsfragen
    1. Auflage 2026
    Verlag: Verlag Herder
    ISBN: 978-3-451-83555-1
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    Klein / Proskawetz / van Ackeren-Mindl Schulentwicklung an sozialräumlich benachteiligten Standorten

    Ein Lehr- und Arbeitsbuch
    Erscheinungsjahr 2025
    Verlag: Waxmann Verlag
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    Neuß / Altmeyer / Balnis Hort und Ganztagsschulen

    Grundlagen für den pädagogischen Alltag und die Ausbildung.
    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor
    ISBN: 978-3-589-15325-1
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    Neuß / Löffler / Westerholt Handbuch / Hort und Ganztagsschulen

    Grundlagen für den pädagogischen Alltag und die Ausbildung
    1. Auflage 2017
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    Lossen / Osadnik / Holtappels Ganztagsschule erfolgreich gestalten

    1. Auflage 2023
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    Fischer / Kuhn / Tillack Was sind gute Schulen? Teil 4

    Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen
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    Maaz / Marx SchuMaS - Schule macht stark

    Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS:. Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen
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    Maaz / Marx SchuMaS - Schule macht stark

    Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen. Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds
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