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Götz / Fölling-Albers / Heinzel | Zeit und Lernen, Mathematisches Lernen | Buch | 978-3-7815-1559-8 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 1, 155 Seiten

Reihe: Zeitschrift für Grundschulforschung

Götz / Fölling-Albers / Heinzel

Zeit und Lernen, Mathematisches Lernen

Bildung im Elementar- und Primarbereich
Erscheinungsjahr 2008
ISBN: 978-3-7815-1559-8
Verlag: Julius Klinkhardt

Bildung im Elementar- und Primarbereich

Buch, Deutsch, Band 1, 155 Seiten

Reihe: Zeitschrift für Grundschulforschung

ISBN: 978-3-7815-1559-8
Verlag: Julius Klinkhardt

Mit der Zeitschrift für Grundschulforschung soll ein Publikationsorgan für wissenschaftliche Beiträge bereitgestellt werden, die sich in ihren Fragestellungen mit der Bildung im Elementar- und Primarbereich befassen. Dabei sollen nationale und internationale Entwicklungen, Forschungsergebnisse und Kontexte berücksichtigt werden.

Wie der Titel signalisiert, werden in der Zeitschrift Publikationen versammelt, die einen theorie- und forschungsbasierten Erkenntnisgewinn zur Bildung im Elementar- und Primarbereich leisten. Darüber hinaus soll auch die Reflexion der Konsequenzen, die sich aus den berichteten Forschungsbefunden für die Bildungspraxis ergeben, thematisiert und diskutiert werden.

Pro Ausgabe sind in der Regel 1-2 Themenschwerpunkte vorgesehen. Unabhängig von den Themenschwerpunkten sollen auch aktuelle Forschungen oder Diskussionen sowie Rezensionen aufgenommen werden. Das Herausgeberteam ist insbesondere auch an der Publikation von Forschungsarbeiten aus dem Kreis von Nachwuchswissenschaftler/innen interessiert.

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Autoren/Hrsg.

Götz, Margarete
Fölling-Albers, Maria
Heinzel, Friederike
Kammermeyer, Gisela
Müller, Karin
Petillon, Hanns

Fachgebiete

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