Gray / Thomas | Strategies for Increasing Diversity in Engineering Majors and Careers | Buch | 978-1-5225-2212-6 | www.sack.de

Buch, Englisch, 307 Seiten, Hardback, Format (B × H): 183 mm x 260 mm, Gewicht: 872 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

Gray / Thomas

Strategies for Increasing Diversity in Engineering Majors and Careers


Erscheinungsjahr 2016
ISBN: 978-1-5225-2212-6
Verlag: Engineering Science Reference

Buch, Englisch, 307 Seiten, Hardback, Format (B × H): 183 mm x 260 mm, Gewicht: 872 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

ISBN: 978-1-5225-2212-6
Verlag: Engineering Science Reference


Underrepresentation of minorities is present in the field of engineering, both in education and practice. As in every profession, diversity and inclusion needs to be incorporated in order to provide the same opportunities for all people.

Strategies for Increasing Diversity in Engineering Majors and Careers is an essential reference work for the latest research on the need for diversity and inclusion within the engineering workforce and provides approaches to restructure engineering education to achieve this goal. Featuring expansive coverage on a broad range of topics including minority recruitment, experiential education systems, and study abroad programs, this book is ideally designed for students, professionals, academic advisors, and recruitment officers seeking current research on ways to diversify engineering education and careers.

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Weitere Infos & Material


Monica Gray, Lincoln University, USA.

Ken D. Thomas, Auburn University, USA.



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