Hampel / Stickler | Developing Online Language Teaching | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 206 Seiten

Reihe: New Language Learning and Teaching Environments

Hampel / Stickler Developing Online Language Teaching

Research-Based Pedagogies and Reflective Practices
1. Auflage 2015
ISBN: 978-1-137-41226-3
Verlag: Palgrave Macmillan UK
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Research-Based Pedagogies and Reflective Practices

E-Book, Englisch, 206 Seiten

Reihe: New Language Learning and Teaching Environments

ISBN: 978-1-137-41226-3
Verlag: Palgrave Macmillan UK
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

When moving towards teaching online, teachers are confronted every day with issues such as online moderation, establishing social presence online, transitioning learners to online environments, giving feedback online. This book supports language teaching professionals and researchers who are keen to engage in online teaching and learning.

Regine Hampel, Open University, UK Ursula Stickler, Open University, UK Aline Germain-Rutherford, Middlebury College in Vermont, USA Pauline Ernest, Universitat Oberta de Catalunya, Spain Martina Emke, EFL teacher, Germany Linda Murphy, Open University, UK Joseph Hopkins, Universitat Oberta de Catalunya, Spain Anna Comas-Quinn, Open University, UK Kate Borthwick, University of Southampton, UK Mateusz-Milan Stanojevi?, University of Zagreb, Croatia Süleyman Ba?aran, Dicle University, Turkey Emrah Cinkara, Gaziantep University, Turkey Nese Cabaroglu, Cukurova University, Adana, Turkey

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Autoren/Hrsg.

Hampel, Regine
Stickler, U.
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