Buch, Deutsch, 444 Seiten, PB, Format (B × H): 118 mm x 190 mm, Gewicht: 529 g
Konzepte und Ideen
Buch, Deutsch, 444 Seiten, PB, Format (B × H): 118 mm x 190 mm, Gewicht: 529 g
ISBN: 978-3-938179-64-2
Verlag: Stumpf + Kossendey GmbH
Die Konfrontation mit mehr oder weniger schweren Unglücksfällen ist für jeden von uns unausweichlich. Trotzdem gibt es im Bildungssystem bisher kaum eine erzieherische Vorbereitung auf Notfälle. Wenige Fachleute engagieren sich bislang in notfallpädagogischen Projekten. Harald Karutz und sein 14-köpfiges Autorenteam stellen nun ihre Ideen und Konzepte einem breiten Publikum vor. Eine Grundüberlegung ist, dass Notfallpädagogik – anders als Notfallseelsorge und Notfallmedizin – vorrangig präventiv wirkt: Notfallpädagogische Schulungsangebote tragen nicht nur dazu bei, Unglücke und Katastrophen zu verhindern. Vor allem können sie helfen, sich in solchen Situationen angemessen zu verhalten. Das Handbuch richtet sich an diejenigen, die Kinder und Jugendliche, erwachsene Laien aber auch professionelle Helfer notfallbezogen aus- und weiterbilden. Einzelne Themen sind u.a. die Brandschutz- und Erste-Hilfe-Erziehung für Kinder, 'Kinder begegnen Tod und Trauer', die Selbsthilfekompetenz von Erwachsenen fördern und das methodische Lernen im Rettungsdienst.
Zielgruppe
Die Ausführungen richten sich an Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter und Dozenten in sämtlichen Bereichen des Bildungswesens. Alle, die an der Schnittstelle zwischen Notfallrettung und Erziehungswissenschaft interessiert sind, finden in ihnen wertvolle Anregungen für die eigene pädagogische Praxis.
