Kolis | Rethinking Teaching | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 128 Seiten, Ebook (PDF)

Kolis Rethinking Teaching

Classroom Teachers as Collaborative Leaders in Making Learning Relevant
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 979-8-216-21285-0
Verlag: Bloomsbury eBooks US
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Classroom Teachers as Collaborative Leaders in Making Learning Relevant

E-Book, Englisch, 128 Seiten, Ebook (PDF)

ISBN: 979-8-216-21285-0
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Autoren/Hrsg.

Kolis, Mickey
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