Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik

Grundlagen, Konzepte, Desiderate
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-11-055539-4
Verlag: De Gruyter

Buch, Deutsch, Band 7, 284 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 230 mm, Gewicht: 426 g

Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

Erkenntnisse aus Linguistik und Spracherwerbsforschung werden nach wie vor nur sporadisch bei der Entwicklung und Umsetzung von DaZ-Förderkonzepten berücksichtigt. Die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes vereint das Anliegen, diese Kluft zwischen linguistischer und didaktischer DaZ-Forschung zu überbrücken und auf Grundlage theoretischer und empirischer Forschungsergebnisse konkrete Impulse für die Konzeption von Sprachförderung zu liefern.

Zielgruppe

Linguists, language educators, educators, teachers of German as a / Linguisten, Sprachdidaktiker, Pädagogen, DaZ-Lehrbeauftragte, Koo

Autoren/Hrsg.

Pagonis, Giulio

Klages, Hana

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Spracherwerb, Sprachentwicklung
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Deutsch als Fremdsprache (DaF)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)

Über Autor(innen)

Hana Klages und Giulio Pagonis, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Deutschland.