Schwab | Research-Based Teacher Evaluation | Buch | 978-0-7923-9094-7 | sack.de

Buch, Englisch, 121 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 241 mm, Gewicht: 363 g

Schwab

Research-Based Teacher Evaluation

A Special Issue of the Journal of Personnel Evaluation in Education
<em>Nachdrucked from `JOURNAL OF PERSONNEL EVALUATION IN EDUCATION', 4:1</em> 1990
ISBN: 978-0-7923-9094-7
Verlag: Springer Netherlands

A Special Issue of the Journal of Personnel Evaluation in Education

Buch, Englisch, 121 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 241 mm, Gewicht: 363 g

ISBN: 978-0-7923-9094-7
Verlag: Springer Netherlands

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Schwab, Richard L.

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Journal of Personnel Evaluation in Education.- Research-Based Teacher Evaluation: A Response to Scriven.- Can Research-Based Teacher Evaluation Be Saved?.- Research-Based Indicators: Is the Glass Half-Full or Half-Empty?.- The Use of Rating Scales in Teacher Evaluation: Concerns and Recommendations.- New Sources for Improving Instruction: The Implicit Skills Study.- At-Risk and Expert Teachers: Some Thoughts About Their Evaluation.- Is Teaching a Profession: How Would We Know?.- Supervisor Bashing: Round 1.

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