Skelton / Read / Francis | The Identities and Practices of High Achieving Pupils | Buch | 978-1-4411-2156-1 | sack.de

Buch, Englisch, 256 Seiten, Format (B × H): 233 mm x 154 mm, Gewicht: 376 g

Skelton / Read / Francis

The Identities and Practices of High Achieving Pupils


Erscheinungsjahr 2012
ISBN: 978-1-4411-2156-1
Verlag: Continuum Publishing Corporation

Buch, Englisch, 256 Seiten, Format (B × H): 233 mm x 154 mm, Gewicht: 376 g

ISBN: 978-1-4411-2156-1
Verlag: Continuum Publishing Corporation

Skelton / Read / Francis The Identities and Practices of High Achieving Pupils jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Skelton, Christine
Read, Barbara
Francis, Becky
Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.