Altenberger | Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education | Buch | 978-3-8376-7722-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 57, 280 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 155 mm x 240 mm, Gewicht: 490 g

Reihe: Postcolonial Studies

Altenberger

Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education

Eine postkolonial-feministische Subjektkartographie
1. Auflage 2025
ISBN: 978-3-8376-7722-5
Verlag: Transcript Verlag

Eine postkolonial-feministische Subjektkartographie

Buch, Deutsch, Band 57, 280 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 155 mm x 240 mm, Gewicht: 490 g

Reihe: Postcolonial Studies

ISBN: 978-3-8376-7722-5
Verlag: Transcript Verlag

Wie wirken sich vergeschlechtlichte* Subjektpositionen in der global orientierten politischen Bildung auf die Fortschreibung kolonialer Machtverhältnisse aus? Sandra Altenberger analysiert Global Citizenship Education (GCE)-Dokumente im Hinblick auf Konstruktionsprozesse von Gender (In-)Equality. Durch die Verbindung einer feministisch-postkolonialen Theorieperspektive mit einer dekonstruktivistisch informierten Diskursanalyse arbeitet sie die Notwendigkeit heraus, historische, gegenwärtige und zukünftige Herrschafts- und Machtverhältnisse zu skandalisieren und zugleich als durch pädagogisch-politische Praxis veränderbar zu begreifen.

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Autoren/Hrsg.

Altenberger, Sandra

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Altenberger, Sandra
Sandra Altenberger (PhD), geb. 1984, lehrt und forscht im Bereich feministisch-postkoloniale Theorien und Critical Global Citizenship Education. Sie war Mitglied des Doktoratskollegs Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in Transformation des Centers Interdisziplinäre Geschlechterforschung der Universität Innsbruck und promovierte 2024 zum Thema feministisch-postkoloniale Bildung. Von 2020 bis 2022 war sie Stipendiatin der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (DOC). Ihre Forschungsschwerpunkte sind Kritische Pädagogik, Gender und Postcolonial Studies.

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